阅读活动开幕式
📖阅读时光总是那么美好🌱
孩子们的纯真和好奇心让
每一本书都充满了生命力🌿
📖阅读让我们一起走进了奇妙的世界
孩子们都特别的专注和认真📚💖🌱
闻一朵花香，看一片草绿
趁阳光正好，趁阅读意浓
让书香浸润童心
让书香溢满家园
让阅读成为一种习惯
蒙氏工作展示
塞根板11～30的数量与数字卡对应
直接目的
1. 加强11--99数量和数字的认识和记忆。
2. 掌握100以内连续数的顺序。
3. 在前面的基础上，强化对进位的理解。
间接目的
1. 为十进制的学习做好准备。
2. 发展幼儿专注、精确、独立的工作态度。
语言——拼音砂纸板6个单韵母
直接目的：
1、学习认识拼音6个单韵母。
2、为发音书写✍️做准备。
语言——《朗读古诗2——句子配对练习》
直接目的：
1、学习古诗静夜思、理解这首古诗的含义
感官区——《听音筒》
1、培养幼儿辨别声音强弱的听觉能力。
2、发展幼儿腕部的肌肉运动能力（柔软性，控制力）。
语言——《朗读古诗2——句子配对练习》
直接目的：
1、学习古诗静夜思、理解这首古诗的含义
2、积累识字量和句子配对练习
数学——《认识数字卡片1～9000》
直接目的：
1、熟悉1-9000数字的排列顺序。 2、熟悉1-9000数字的写法。
3、为银行游戏做准备。
科学文化区——《认识我的身体》
目标：
1、认识我的身体的各个部位名称
2、通过小游戏的体验，增加幼儿的反应能力
蒙氏课程
🌿在蒙氏环境的滋养中✨小朋友们通过不断的自我照顾💁♀️练习照顾同伴和照顾环境🌻以及工作操作练习🍬获得内心的满足与成就感🍃以此逐步累积自信心🎹成为心中充满爱与力量的人。
1.唱歌热身；
2.复习绘本及句子；
3.复习绘本 Tall and short，复习小动物：frog 青蛙，rabbit 兔子，dog 狗，kangaroo 袋鼠，bear 熊，giraffe 长颈鹿
4.结合以前学过的小动物，练习表达：
The A is tall. A动物高。
The B is short. B动物矮。
5.跟班上的同学比高矮，描述自己的情况：
I am tall. 我高。
I am short. 我矮。
音乐——《郊游》
安全活动——《有些植物别触碰》
美术🎨活动
A组——《桃花朵朵开》
Bc组——《枯木逢春》
科学认知
A组——《春天的小动物》
Bc组——《春天的声音》
舞蹈——《上春山》
舞蹈热身运动➕体适能课程——《拔河比赛》
本周进行了“保育老师技能大赛”，恭喜梅梅老师获得二等奖哟💕