为进一步提升新教师的专业能力，促进其专业发展，4月11日至4月12日，重庆市铜梁区教师进修学校邀请了内江师范学院教育科学研究院院长庞超教授做《高质量课堂建设：从教学设计做起》专题讲座，以及西南大学继续教育学院师资培训部部长莫鸿老师带来以《教育数字化转型中的人机协同教研》为题的主题分享会。
一、专家授课
“师者，所以传道授业解惑也……”在老师们整齐的朗读声中，本次集中培训正式开启。
首先来自内江师范学院教育科学研究院的院长庞超教授带来了题为《高质量课堂建设：从教学设计做起》的精彩讲座。庞超教授从三个角度分析优秀的教学设计如何设计：
1、教学设计教师何为？
2、影响课堂教学高质量因素有哪些？
3、优秀教学设计又如何实施？
庞教授着重指出，教育具有人民性，即要让人民拥有幸福感，并对此寄予教师厚望。庞超教授还强调，优秀教学主战场在学校、在课堂，而主力军更是我们人民教师，并祝愿在座的各位老师都能向着这个伟大的目标努力拼搏。
西南大学继续教育学院师资培训部部长莫鸿老师为新老师们带来了题为《教育数字化转型中的人机协同教研》精彩分享会。莫鸿老师用风趣幽默的语言，从两个方面为我们阐述了教育数字化转型及人机协同教研:
1、教育数字化转型期间的机遇与挑战
2、人机协同赋能教师教学研究工作
莫教授带领我们深刻认识到了，在教育数字化转型的过程中，人机协同对教育教学的利与弊——人机协同在使得教学变得更加个性化、高效、经济的同时，也使其面临着众多挑战，例如如何保护学生的隐私和数据安全，如何平衡线上和线下教学等。莫教授引导我们要利用好人机协同带来的便利，也要敢于迎接挑战，抓住不断创新和改进的机遇。
二、学员风采
本次培训，混合二访的老师们为大家带来了朗诵《以教师之名》。他们声音洪亮，情绪激昂，充分体现了新教师们的蓬勃风采，也体现了他们对教育事业的热爱。
时间的脚步匆匆挪移，专家们的精彩授课在不经意之间就慢慢结束了。希望老师们学有所获，学有所成，能紧跟时间的脚步，早日成为一名优秀的人民教师。