为全面落实新课程标准,营造学校浓郁的读书氛围,陶冶学生的情操,培养孩子的阅读能力,我校根据新课程改革的丰富内涵,在开学初组织开展“师生共读一本书”读书活动。每班每周三下午第一节课后延时服务课统一定为阅读课。
为了让读书活动扎实有效地开展,成立了以校长秦学民同志为组长的阅读工作领导小组,以班级为单位组成读书活动指导小组,促使我校读书活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,为其活动的顺利开展奠定了基础。
徜徉书海 遇见美好
共读是一种遇见,
共读是一种约定,
共读是一种成长,
共读是一种生活。
捧一卷经典,浸一身书香;
共读,遇见更美好的自己!
阅读分享 精彩纷呈
在共读中,孩子们积极踊跃放飞思想。他们在自我品味,亦或合作交流之后,大胆走上讲台,分享自己喜欢的书中人物、精彩有趣的故事情节以及自己的所思所想。
阅读有痕 笔尖有印
学必求其心得,阅读总该留有痕迹,简单地学着圈画,从感兴趣的字词开始,每一处细微的印痕相信都能开出一朵朵兴趣之花,也会结下一颗颗阅读之果。让文字和插图说话,也让学生的心灵一并跟着思维跳跃,这样的阅读一定可以温润儿童的精神成长。
结束语
阅读应该是足够绵长的开始,让阅读学习幻化为一段浪漫而奇妙的旅程,旅程中的孩子们就会在一次又一次的精神涤荡中成就自我,书写传奇。
审核:秦学民
编辑:董碧莹
图片:全体语文教师