“一花独放不是春，百花齐放春满园”为了进一步加强学校教学常规管理，提高教师业务能力，帮助学生养成良好的学习习惯，规范作业书写，我校开展了教案作业展评活动。
本次活动由教导处组织安排，教研组长和教师代表组成评委组，对各科任教老师的教案，听课笔记，业务笔记，学生的读书笔记及各班作业、两导两练进行仔细检查和评比。各学科教师相互参观，取长补短，以展促学，以评促教。
根据教案检查项目，大家一项一项认真对比取长补短，发现优点反馈不足。老师们都能够态度认真，详实备好每一课。
经过检查，看到了大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，有自己的特色设计，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；作业批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。检查也发现了一些存在的问题与不足，对出现的问题，检查组成员进行详实记录，并反馈给每一位老师，要求及时整改。
通过这次认真细致的教学常规检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“立足常规、规范管理”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进，通过教学常规检查，老师们有针对性地改进自己在教学上存在的不足，更好地促进了教师专业化发展。
只要我们用心做就能做的更好！
