幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活会产生深远的影响。系鞋带是自理能力中的一个方面，成人一味的包办则会影响孩子能力的发展，“授之以鱼，不如授之以渔”，与其老师、爸爸妈妈帮助系鞋带，不如交给孩子们系鞋带的方法，鼓励他们系鞋带、系好鞋带、系出漂亮的蝴蝶结。
于是，我们大班组开展了“幼小衔接一一童心小手系鞋带 生活技能大比拼”活动。让孩子们在学一学、做一做中学会怎么更快地、更好地系鞋带。
系鞋带的动作能够促进孩子的手部小肌肉动作的发展，同时也能发展孩子的生活自理能力。系鞋带是一个循序渐进、巧妙过渡的技能，也是一项孩子较难掌握的技能，为了让幼儿掌握系鞋带的正确方法，并提高动手能力生活自理能力。
看一看，学一学
别小看系鞋带，系鞋带的方法右很多种，让我们来看看系鞋带的小口诀吧!
小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。
一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。
折成两只小耳朵，再一交叉钻下门，开出一朵蝴蝶花。
比一比，练一练
看、大一班的宝贝认真的练习🧡
大二班的小朋友不服输哦💪
大三班的宝贝也不示弱哦🩷
经过两周的努力练习，在班级里预选赛中，孩子们积极参与比赛，每个班决出六名幼儿参加最终决赛。
大一班：张欣慰 姚加朔 王婉瑜
杜婉婷 陈梓梵 王子晨
大二班：郑梓沐 马依娜 李诗佩
陈家诺 王炜焱 王苏念
大三班：王佳洁 赵博涛 邹苏曼
赵宇凡 穆少晗 聂紫晗
决赛见
第一轮比赛，抽签决定比赛顺序，决出前六名。
比赛正式开始了，孩子们在园长老师的鼓励下有信心、自信勇敢的参与其中。
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
第一轮胜出者：
张欣慰 王佳洁 赵博涛 姚加朔 王苏念 陈梓梵
公平公正的进行比赛，每一组园长都很仔细的检查完成情况。
第二轮比赛，抽签决定比赛顺序，决出前第三名。
第二轮胜出者：王佳洁 张欣慰
赵博涛 姚加朔
赵博涛和姚加朔小朋友在第二轮决赛中，同时完成，产生两名第二名！
最后决赛，决出前第一名。
张欣慰和王佳洁在比赛中同时完成，产生两名第一名。
颁奖环节
参与奖获得者🧡
第三名获得者🧡
第二名获得者🧡
第一名获得者🧡
通过活动，孩子们知道系鞋带也不是件简单的事情，这里有很多的方法和技巧，我们要懂得多观察，多思考，这样，动手能力才可以提高，在比赛中，孩子们学到了生活的本领，体验到成功的快乐;同时系鞋带的动作促进孩子的手部小肌肉动作的发展，发展了孩子的生活自理能力。
立仓镇中心幼儿园幼小衔接——“童心小手系鞋带 生活技能大比拼”圆满结束。