收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“一路成长,一路修行”——受南城镇中心小学邀请进行听评课

创建于04-12 阅读887

      学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。小学科学学科中心管主任受南城镇中心小学的邀请,前去参加学校组织的教研组长达标课堂展示活动。

     4月12日下午,管主任带领学科中心刘莹、曹如玮、郭芳芳三位老师来到南城镇中心小学聆听肖洁老师讲的《登上月球》一课。肖老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,呈现出精彩纷呈的教学活动。

      肖老师用月球小导游导入新课,带动孩子的兴趣,带领学生开始月球的探索之旅。

      课堂上,肖老师思路清晰,环节紧凑,重难点突出,学生积极性高,情景设计新颖,教态自然,不断的探索环形山的成因。老师先引导学生思考环形山的特点,再用圈一圈、看一看的方式不断深入的认识环形山,最后通过两个实验来模拟环形山的形成原因,真正做到了以学生为主,让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验。

01:31

        "教而有研则深,研而有悟则进。"一堂好课的背后是一次又一次凝结着的辛勤与汗水。

       课后,管主任和学科中心三位老师一起对肖老师的课进行了评课。

      刘莹:教师对教材非常熟悉,准备的也很充分,课下做的功夫很足,学生也有充分的预习。课上实验方法的提炼很到位,不断的培养学生科学素养能力,各环节衔接自然。但是课程刚开始的情景没有整体的贯彻整节课,是一点小小的可惜。

     曹如玮:整节课体现了完整的科学素养,学生的信息收集、整理能力得到了锻炼,学生也有很丰富的知识储备,可以看出教师平时的教学非常的扎实。

     管强礼主任:总结了达标课堂的“六看”,1.看学习目标。2.看生活真实情景。3.看扎实的知识点训练。4.看问题的进阶。5.看学生的合作学习点。6.看当堂达标练习。 

       高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。

      此次活动,给教师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。

     小学科学教研中心以服务全县、带动全县、辐射全县为宗旨,为夏津县科学教育事业进行服务。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!  

阅读 887
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉