忽而春风，万物竞生，四月的每一片色彩，都与春天撞个满怀。为进一步促进学生语文综合素养的形成和发展，在诗画中学习语文，感受春的美好，二年级语文组开展学科活动“诗画赞春景”。
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。春天从美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在，在融融春日里，在绵绵雨丝里，在柔柔微风里，铺纸舒眉，落笔妍笑。
少年与春天的相逢，是充满浪漫色彩的，他们停步，蓦然抬眼，撞进春的生命里，提笔画出草长莺飞的春天。
一首首古诗变成了一幅幅画，跃然纸上，如灵动的音符一般飘进了孩子们的心里，一幅幅充满意境的画，无不诉说着孩子们对古诗的喜爱。
春已至，花已开，再料峭的寒风，也抵挡不住春天的暖意，如春天一样，总会有欣欣向荣的希望在孕育之中。
“落笔情更浓”，心中形成了丰富的感性认识后，他们将自己观察的春意描画在纸上。春风、春草、春花、春意......每一幅作品里都描绘着绚丽的春日、纯真的童心。
孩子们怀着对古诗的热爱之情，从诗画中感悟到古诗的独特韵味，得到美的启蒙，受到美的熏陶。
本次“诗画赞春景”语文学科活动，让学生从诗中感悟春意，不仅激发了学生们了解和赏析古诗的兴趣，使学生的绘画能力和文学审美情趣得到提高，提升了学生们的综合素养，开阔了学生们的眼界。
编辑：王老师
图片：二年级语文老师
审核：二年级语文科组