教学展风采,教研促提高

Yik- 🌴
阅读 429
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

随着春天的到来,大地万物复苏,花红柳绿,一切都充满了生机与活力。

    在春暖花开的季节里,我校的公开课活动也如火如荼地开展起来…

       听,小动物们都来唱歌了!一年级王俊平老师的《动物儿歌》,是一首充满童趣的儿歌,介绍了六种小动物的生活习性,教材还配有生动有趣的彩图,展现了小动物日常活动时美好快乐的画面。  

    儿歌每一句都是以“谁在哪里干什么”的结构组成,因此王俊平老师引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律,培养学生的语感。

      下午是由二年级的王焕君老师带来的《雷雨》,王老师以饱满的热情和扎实的专业知识,给我们展示了精彩生动的课堂教学!

       根据学生的年龄特点和思维特点,王老师借助学生生活经验,以学生为主体对文本展开自主阅读。通过读,学生与文本面对面地进行接触,品尝着课文原汁原味的语言,培养着学生语感。学生学着,读着,感悟着语言,仿佛置身与那场雷雨中。在不知不觉中,学生理解了语言,感悟了语言,积累了语言。

春天是播种的季节,也是希望的季节。在春暖花开的日子里,我们将继续深入开展教研工作,不断提升教师的教育教学能力,为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。

阅读 429
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉