三月，正是细柳微斜之时。高坪小学的教研活动也正式拉开了序幕，3月12日，高坪小学语文组全体教室齐聚校长办公室，展开了教研学习活动。
本次教研活动的四个环节分别为：观课、课例研讨、主题发言和总结经验。
本次活动学习主题为：习作支架研讨
在第一环节中，我们观看了谢鸣老师带来的四年级习作课《我和——过一天》，在这节课上，老师们借助“习作支架手册”进行学习，并记录下了自己的学习收获及疑惑。
在第二环节中，在黄运芬老师的带领下，组织了课例研讨，学习在教学活动中如何使用“习作支架手册”。老师们纷纷表示：有了这本学习支架以后，我们的习作教学就有了方向，有了支点。
接着，全体语文老师针对自己的收获和疑惑展开了课例研讨，针对“如何使用好几个小妙招”作了教学辅导，最后以小组合作探究完成练习并反思总结使学生进一步提高能力。
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在次教研的基础之上，姜田甜老师在五年级首先展开了习作课教学“高质课”课堂教学，本次教学主题为《那一刻，我长大了》，在这节课上，姜老师紧紧抓住“如何写好那一刻”展开，课堂环节紧凑，学生学习性质极高。
这节课设计精巧，以种子发芽到长成参天大树的视频做导入，引导学生进入本课的主题“长大”。随后，借助方法支架和内容支架为线索，教授学生习作方法。课上学生踊跃发言，积极思考，写出了优美的习作片段。
语文组老师点评姜老师的习作课。
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四月，老师们会以“习作支架”为教研主题，继续开展高质课活动。
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三人同行，觉左右为师。本次教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，通过课例学习和课例研讨的方式总结了教习作方法，为支架教学新篇章，相信我们在2024年教研活动中会再上新台阶！
编辑：姜田甜
审核：戴兴国