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学校：雅戈尔实验学校
班级：101班
姓名：梁靖琪
制作日期：2024年4月5日
这学期，科学老师给我们布置了一项任务—制作小蜗牛的家。我很兴奋，回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说等她休息一起帮我制作完成。趁着今天妈妈休息，我们一起开始了这个有趣的任务，于是，就开始了我们的制作前准备…….
4月5日 天气：阴
一大早，我们就去了花鸟市场购买蜗牛🐌
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我一下子就选中了这两只，它们看起来就像两个调皮的小姑娘，非常可爱，买完后，我就兴匆匆回家了….
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到家后，我迫不及待观察起了这两只可爱的小蜗牛
观察发现
蜗牛的外形：蜗牛有甲壳，形状像小螺，头有四个触角，两根长，两根短，爬动时头伸出，受惊时则头身伸进甲壳中，蜗牛身上有唾涎，爬过后会留下一条长长的银痕。
蜗牛的触觉：当我用一根棉签在蜗牛的贝壳上轻轻触摸，发现蜗牛并没有什么反应，当我用一根棉签在蜗牛的足上轻轻触碰，发现蜗牛有轻微的反应，当我用棉签在触角上轻轻触碰，发现蜗牛有剧烈的反应，它的触角会不自觉收缩。
蜗牛的生活习性：蜗牛喜欢在阴暗，潮湿，温暖，安静的环境，不喜欢阳光，如果空气湿度过小，体内大量失水时，它便栖息于泥土中。
蜗牛的食物：它们吃的食物很多，如植物类，土壤中的残枝败叶，甚至连土壤沙粒也能吃。
根据蜗牛的生活特点开始给可爱的小蜗牛制作属于它们的家
制作前准备
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首先准备两个用过的水果盒
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接着我们又到了小区公园里挖青苔
我挖到又绿又嫩的青苔，好开心呀嘻嘻😜
还挖了一撮小草，捡了一根树枝🌿，备用…..
所有东西准备齐全，开始制作咯
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首先，将一个盒子转过来，和另外一个拼在一起，把里面的两层掏空，黏为一体就可以了
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然后依次放入青苔皮，小草，和树枝🌿做点缀，最后放入小蜗牛
做一个标签🏷️
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每个人都有属于自己的家，我的小蜗牛也终于有自己的新家了🏠
通过这次制作小蜗牛的家，不但锻炼了我的动手能力，更让我感受到蜗牛也需要被保护，被关爱，搭建蜗牛的家，让它们可以挡风遮雨，以后我要更加爱护小动物，保护大自然。
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