伴随着清晨和孩子们一起进入幼儿园还有阵阵优美的朗读声，
在幼儿园阶段，孩子最重要、发展最快的是语言。语言的发展最重要的是靠丰富的、经典的、美妙的、可理解的诗歌和故事，丰富孩子的词汇，扩展孩子们的想象，细腻孩子们的情感，从而促进孩子们的思维发展。语言是思维的工具，丰富的语言训练，才能更好地提高孩子们的思维能力。所以说早期阅读是在为孩子的一生奠基！
绘诗歌
在阅读美妙的诗歌的过程中，小朋友脑子里总是会想象出一些美妙的画面。小鸟伴随着诗歌飞上了枝头，花儿也随着诗歌盛开了。小朋友们用画笔将这些美妙画面记录下来，快看那黄色的迎春花在孩子们的纸上是不是开的更美丽了
诗歌创编
在创编诗歌之前就需要先知道什么是诗歌，什么是童诗。让我们来看一看小朋友自己眼中诗歌究竟是什么吧？
果果：诗歌就是小朋友早上读的诗歌，
丸子：诗歌就是小朋友读童年的声音的那种诗歌。
杨辰：诗歌就是小朋友读的儿歌。
宸依：诗歌就是古时候人写的古诗
漫熙：诗歌就是小朋友文件夹里的诗歌。
奕晴：诗歌就是让小朋友学习的。
奕程：就是小朋友们将诗歌画到纸上。
晨宇：诗歌就是让我在一首诗歌里加入了感情。
珈宁：是个就是别人创编的诗歌画到纸上。
崇舟：诗歌就是所有的书书里都有很多的知识，我们老师教过我们很多的诗歌。
星辰：诗歌就是让我们学到很多的知识。
创诗歌
诗就在我们生活中，就在每个小朋友们的身边:大海是诗，小溪也是诗；蓝天是诗，星星也是诗；眼睛是诗，秀发也是诗;花朵是诗,绿叶也是诗.让每个孩子都能拥有颗“诗心”，将自己融入到大自然和生活中去，学会去观察思考、想象，同时也学会如何更好地表达。
诵童诗
诗歌就要大声朗诵出来，用好听的声音读出来。把心灵也随着诗歌释放。
《小兔子开铺子》
小兔子开铺子
一张小桌子，两把小椅子
三双小袜子，四个小瓶子
五顶小帽子
来了一群小猴子
买走一张小桌子
两把小椅子，三双小袜子
四个小瓶子，五顶小帽子
小兔子的东西卖完了
明天再来开铺子
《妈妈的爱》
妈妈的爱
像美丽的草原无边无际
我是快乐的羊羔
怎么跑也跑不到边
妈妈的爱
想明亮的蓝天又高又远
我是快乐的小鸟
怎么飞也飞在里面
《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
绘本绘童心
四月是阅读月，以读书日活动为契机，给孩子们搭建一个展现自我的舞台，鼓励每个孩子参与。今天上午我们大二班进行了“个人讲故事大赛”初选！参与的宝贝一共有16名
给积极准备并大胆展示自己的16位宝贝来点掌声吧[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
经过精心的准备，小选手们依次上场，个个声音洪亮、精神饱满、举手投足尽显落落大方。一个个精彩有趣的故事，让台下的评委和小观众们听得入迷，仿佛身临其境。
在这个春日，用阅读感染着孩子，童诗为孩子们想象力插上了翅膀，打开了天窗，飞得更远。而绘本儿则让孩子们更深刻的感受到身边的环境，从故事中体会到不同的情绪。在这个阅读月里面，我们用美妙的读书声染上整个童年的色彩。