怀揣同一个梦想，
燃烧同一份热爱，
只为同一个希望。
紧紧相连的幼教心，
有你，有我，我们携手同行。
为贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，依托幼儿园原有的教研资源，以片区教研活动为平台，努力发挥每一位教师的潜能。加强学前教育组第一片区教研有效性、针对性，为教师搭建学习交流、资源共享、互促互进的学习平台。2024年4月12日下午，我园召开了第一片区教研座谈会。
如约而至
此次教研活动得到了东乡区教育发展研究中心的高度重视与关心， 区教育发展中心主任罗鹤等一行人莅临指导。各姐妹园负责人，满怀教育情怀，相约来到六幼，大家有序签到，也正式开启了本次片区交流活动。
交流经验 共话教研
区教育发展研究中心主任罗鹤对本次片区教研交流活动的开展形式给予充分肯定，并提出殷切期望。第一，片区教研要形成共同体，找出差距，教师要有方向意识、问题意识、效果意识。第二，区域共享，形成品牌特色，充分发挥了联片教研的整体优势。第三，对乡镇幼儿园要精准帮扶，对园所管理、保教工作、队伍建设等方面制定可行高效的帮扶方案。
园所介绍
一路以来，我园的教育教学水平也在一步一个脚印发展，一步一个台阶向上，取得了有目共睹的成绩。园长齐冬香向大家介绍了六幼从开园至今的教育教学和教研活动发展历程，做了全面的提炼和梳理，讲述了我园如何将园所教育理念在幼儿一日活动、环境、游戏、学习中践行落实，通过理论学习、集体研讨、专家引领、实践检验、教师反思等多元教研方式提高教师专业水平，以及课程三级审议如何自上而下一步一步开展，展示了我们的教研成果和实践突破创新。最后，在理论指导下，依据未来幼教发展方向和目前教师存在的薄弱之处，提出本次教研活动的方案并征求各园所意见，邀请抚州市保唐燕院长进行专家讲座和对各幼儿园游戏视频解读进行针对性的指导，希望能对各乡镇幼儿园老师的教学水平提高起到更真实有效的帮助。
方案研讨
各园参会人员就本次教研活动为切入口，从如何科学的做好幼小衔接工作、幼儿园规范管理、教师能力素养的提高等方面进行了全面的研讨，有效促进了各园之间办园经验的交流。并引发出对园所交流的新思考：除送课下乡、跟岗培训、教学案例分析研讨等活动之外，能否以更加多样的形式激发各园教师自我提升的积极性?例如幼儿游戏视频解读等等。
研讨总结
最后，齐园长结合实际分享工作经验，就各学校提出的建议进行回复，并对本次教研研讨会作总结发言。她充分肯定此次片区教研活动对提高教师专业化水平，营造浓厚的教研氛围具有重大的意义。各园参会人员也就此次园所交流座谈会一致表示：希望将“片区教研”活动常态化、具体化，真正达到有目的、有计划地进行交流借鉴，携手并进，共同成长。
同研共享促提升，且教且行共芬芳。本次教研活动的开展，清晰了片区各园的共同愿景，增强了彼此携手共建的信心。我们将携手同行，共享智慧，同心聚力，共同奔赴学习之路，一路探寻，一路成长，一路生花！
制作：吴云婷
审核：王蓉
监制：齐冬香
东乡区第六幼儿园
2024年4月13日