“社”想未来，“团”聚精彩。晨光小学根据学生兴趣爱好，开设了艺术类、体育类等十几个精品社团。每个社团各具特色，以独特魅力深深吸引着每一个学生。小社团，大情怀，让每一名学生在社团活动中，保持热爱，张扬个性，插上梦想的翅膀，飞向远方！
合唱社团:
小歌手合唱团每位合唱队员都能积极、热情地参与活动，队员的综合素质以及艺术修养都得到了较大提升，丰富了队员的课余文化生活。通过有计划的训练，队员的演唱技巧、基本技能和艺术素养都有很大提高。
国画社:
社团通过让学生欣赏一些艺术家的优秀美术作品，从而激发他们的表现欲望。同时，根据学生对事物的浓厚兴趣和实际条件，提倡学生运用形与色的知识进行绘画练习，提高学生的鉴赏和表现能力。
乒乓球社团是致力于推广乒乓球运动，提高学生体质，培养乒乓球爱好者的社团。我们旨在培养提高学生的乒乓球水平、学员的技术和战术能力，培养学生对乒乓球的兴趣和团队协作能力，促进他们身心健康发展。
足球、排球、篮球社:
孩子身姿矫健，不同的社团呈现同样的快乐，精彩纷呈的社团活动让同学们收获颇丰。
跆拳道社：
1.身体的各关节热身。2.复习上节课的腿法，练习左右腿的组合横踢，换排逐一展示，更精准的了解学生的掌握程度，锻炼学生的胆量及自信心。
舞蹈社:
插花社:
红色系手打花束①认识新花材，了解花材特性，气味及各花材的所有颜色。②包装中各花材位置摆放。③包装纸折法及摆放位置④系蝴蝶结
科技社:
太阳能月球车
太阳能、风能、水能、生物能(沼气)、地热能(包括地源和水源)海潮能这些都是绿色能源，它们不会对环境造成污染。
太阳能是由太阳内部氢原子发生氢氦聚变释放出巨大核能而产生的，来自太阻的辐射能量。太阳能板能很好的将阳光转换成我们需要的电能。
儿童画社:
硬笔书法社:
围棋社:
学习内容
1.复习：
连接 分断
2.课中新授：
向己方方向叫吃
（门吃、抱吃）
要领：先找对方弱子（即两口气的棋子），再把对方往自己人多的地方赶
让孩子们学会找对方的弱棋，并通过包围打吃吃掉对方！
科学实验社:
服装设计社：
（抹胸蓬蓬裙系列第三课时）
这节课我们选用了白色平布面料 金色丝带和网纱星星布料 通过孩子们层出不穷的设计想法剪裁 以及上两节课对掌握立裁和设计服装的能力 满足少女心的同时不失优雅
西点社:
本周教学制作内容：豆乳盒子。首先，我们追溯了豆乳盒子的起源，从黄豆的种植、豆乳的制作，再到与西式烘焙的完美结合，每一步都凝聚了前人的智慧与匠心。我们还深入探讨了豆乳的营养成分，详细讲解了豆乳盒子的制作流程。从材料的挑选、混合搅拌到烘焙成型，同学生们在动手实践的过程中，不仅学会了制作技巧，还感受到了制作美食的乐趣，更加珍视自己的劳动成果。
木艺社:
本节课孩子们学习了平面立体搭建，搭建出一台坦克！
软陶社:
通过一段时间的学习，孩子们学会了简单植物和动物的制作！
动漫设计社：
局部练习—头发
这节课学习了动漫头发的画法 认识头发的分区 打型的注意点以及线条的变化 让孩子们能够初步掌握动漫发型的画法 为之后画完整动漫打下基础
编程社团：
本周学习了火箭发射的程序，模拟火箭发射的过程，从发射地点到途中最后到达目的地，中间会有多个场景切换，按下F键进入火箭使用虚像效果做出小猫进入火箭的内部，到了内部之后会在发出点火的指令，倒计时3秒后发射，这个多场景切换锻炼学生的空间思维能力和想象力里面有大量角色的联动锻炼学生的逻辑思维。
机器人社:
本周课程内容为电动跷跷板，利用汉堡包结构固定跷跷板支架，用水平传动使马达的动力传输到跷跷板上，让学生独立思考齿轮传动中的减速传动（小齿轮带动大齿轮），初步学习杠杆原理，观察支点在不同位置时杠杆的变化。
丰富多彩的社团活动，为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航，真正实现“五育并举”。缤纷社团添活力，校园生活绽光彩，让我们一起行动起来，让学生在社团这方天地中，绽放属于自己的精彩，追寻最美的自己，收获成长的快乐！
