备课是教师上好课的前提和关键，是对新的教学理念的掌握、接受、升华和运用的过程。集体备课活动更是提升教学质量、促进教师发展必不可少的重要环节。总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。今日，我们小学英语科组教师以年级为单位进行集体备课。
一二年级组老师一起探讨新单元Myclothes的教法和低年级学生书写的重要性，以及在课堂练习中字母书写存在的问题。
以下是三四五年级组老师集体备课的情况。老师们集体备新课，并交流学生最近在学习上存在的一些问题及解决方法，除此之外，还一起讨论期中考试可能会出现的作文类型。
六年级组老师共同研讨如何上好复习展示课，大家各抒己见，提出了合理的建议和有效的方法，为下周的复习展示课提前做好准备！
开展集体备课能加强教师之间的交流与合作，凝聚集体的智慧与心血，备课过程成为教师合作实践创新的研究过程，从而大大的提高教师的业务素质和理论水平，全面提升教学质量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们是教研路上的追随者，也是探索者。教研路是无止境的，我们永远在路上。相信在追寻理想课堂的沿途中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。