为认真落实南阳市宛城区教体局“十万教师课堂教学大比武”通知精神，进一步推进我校教学改革，持续提升教育教学质量，促进教师专业化成长，助力实现“双减”目标，践行新发展理念，打造新使命教育，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，2024年4月8日南阳市第二十八小学校拉开了课堂教学大比武校级赛课的序幕。
各位参赛教师迅速进入状态，授课环节独具匠心，精彩纷呈，充分发挥了应有的水平。回顾教师们的精彩授课，有的教师基本功扎实让人眼前一亮，有的教师设计环节紧凑主题突出，还有的教师激情饱满令评委们印象深刻。名师新秀齐聚一堂，赛场之内高潮迭起。
妙“语”绝伦
张蕾老师执教的《两小儿辩日》紧扣教学目标，引导学生在充分读、思、演、辩中理解文中之意，悟文中之理。纵观整堂课，学生学习热情高涨，师生互动好，配合默契，气氛活跃，取得了良好的教学效果。
王超老师的《中国美食》一课，可谓亮点频频。课型特点鲜明，课堂气氛活跃。王老师遵循儿童的认知规律，根据教材的内容和特点，巧妙设计了较多儿童喜欢的学习方式，有效激发了学生的识字兴趣，很好地达成了教学目标。
王欣老师的《青山处处埋忠骨》一课，设计了两个学习任务，带领学生从两个方面进行学习。一方面是通过语言、动作、神态体会人物的内心世界，并针对性进行小练笔；另一方面结合课下搜集的英雄的事迹，理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的”意思。学生学习兴趣高，师生配合互动好，条理清晰，在四十分钟内完美完成了本节课的教学任务。
“数”一数二
高雨老师所授《鸽巢问题》一课，从学生喜欢的猜谜游戏入手，激发学生学习的兴趣。探究新知时，由学生具体的动手操作将抽象变为直观。教学实施过程层层推进、循序渐进、扎实有效，培养了学生的推理能力和初步的逻辑思维能力。
李雪老师执教的《有余数的除法》一课，能充分考虑到学生学习的起点，她从学生熟悉的等分开始来构建有余数的除法算式，并让学生通过动手操作发现分了以后还会有多出来的数，在此时李老师让学生尝试用算式来表示。由于在分的过程中出现了多出来的这种情况，学生迫切想知道这样的题目该用什么算式来表示。李老师在学生最需要的时候把算式出示在黑板上，学生印象深刻。同时为学生营造了一个宽松、和谐的学习氛围，体现了"以学生为主体”的教学思想。
张晓燕老师的《用反比例解决问题》一课，教学过程中给足了学生自我探索、自我思考、自我展现的机会，整节课充分体现了学生的主体地位，促进了学生能力的发展，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学知识。
“英”你精彩
赵欢老师执教的四年级下册Unit9 Lesson1《I'm thirsty》一课，课堂中采用了合适的教学方法，营造了积极、有趣、互动的课堂氛围，有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲，环节设计巧妙、过渡自然。
张坤老师讲授的《Mocky's show》一课，激情热身，瞬间点燃学生学英语的热情。由儿童节将举办音乐会引入课文故事的学习，层层深入，循序渐进。课堂中穿插游戏练习，既加深了学习新知的印象，又调动了学生学习的积极性。学生通过精准的复述，精彩的表演，完美地呈现了课堂所学。最后在优美的音乐声，所有人感受音乐，享受生活，整节课在获得英语之星小组的欢呼声中落下了帷幕。
别出“心”裁
如果把困难挫折比作风风雨雨，那么生活中有风有雨是常态，但我们要不惧风雨，心向阳光，笑对挫折。在心理健康课上，李洁老师带领孩子们一起搭乘阳光快车，经过“故事屋”、“倾诉角”、“情景坊”等，到达快乐驿站，让同学们生活中阳光万里，学习上千枝竞秀！
百舸争流展风采，各显特色竞芳菲。本次大比武活动既是对我校教师教学水平的一次检验，也是课堂提质增效的一次推进。愿今天的匆匆，能够换得明日的从容，愿每一位教师在专业成长的路上勤奋务实，不断探索，共同铸就我校教育教学新的华章！
【策划】：校委会
【执行】：教导处
【编辑】：张蕾
【审核】：贾新庆