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【求真·孟园·音乐】探唱游之法 享音乐之美——临沂孟园实验学校音乐教学研讨活动

创建于04-12 阅读553

        为深化音乐教学改革,促进小学音乐教师的专业成长。2024年4月11日,临沂孟园实验学校音乐学科举行了教学研讨活动。

        活动中,孔庆阳老师和陈静老师分别带来了《草原就是我的家》和《我爱雪莲花》两堂充满活力和创意的音乐课。

       孔老师执教的《草原就是我的家》将孩子们带入了快乐的唱游课堂。

       她综合运用了音乐游戏、声势律动、表演、舞蹈等多种教学手段,创新地将唱与游相结合,以唱导游,以游助唱,精心创设了生动的唱游情境,有效激发了学生的学习兴趣。

       整节课中,孔老师特别注重德育渗透,而且课堂调控能力强,语言亲切,富有感染力,善于鼓励和表扬学生,展现了其高超的教学素养,为大家呈现了一堂扎实、平实、有效且精彩的公开课。

        而陈静老师的课堂设计则展现了其扎实的教学功底和独特的创意。

        陈老师首先通过多形式的聆听让学生感受音乐,并巧妙地运用铃鼓、串铃等乐器来表演歌曲的节奏。在这首歌曲的歌词教学中,陈老师分三段歌词三个情节设计律动帮助学生理解背唱歌词。

        最后通过观看短视频了解边防战士的日常工作,启发学生体会维族儿童歌颂赞美边防军的心情,帮助同学们树立长大保家卫国的志愿。

        在评课环节中,两位执教的老师对教学设计思路进行了反思,听课老师们作出了精彩点评,一致认为这两堂课亮点很多,课堂氛围良好,教学环节设置合理,肯定了音乐教师扎实的专业素养和教学基本功,呈现了两节高质量的音乐课。老师们的分享为大家提供了很多可借鉴的宝贵经验,也为老师们今后的教学理清思路,明确方向。

       最后,音乐教研组长马丽娟在活动总结中强调,音乐教学不仅是技能传授,更是情感传递和心灵成长的平台。她倡导教学改革,课堂教学以学生为主体,关注学生个体差异,并鼓励将优秀传统文化融入音乐课程中,紧密围绕艺术新课标理念和聚焦艺术核心素养,通过多样的教学方式引领学生深入感受音乐的魅力。

        教无涯,研不止,相信通过本次教研活动老师们都收获满满,也相信老师们能够以本次活动为契机,保持奋进、深度钻研,在携手进步中打造更优质高效的音乐课堂。

撰稿人:陈静

审阅人:   顾超凡

核对人:   周丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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