以说促教 共话成长——合肥瑶海福新幼儿园教师说课活动

　   习近平总书记提出“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”教师是办好幼儿园的关键，教师只有不断提高个人专业能力，才能更好地支持幼儿的学习与发展、落实学前教育高质量发展目标。

       为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业发展，合肥瑶海福新幼儿园于4月9日—4月11日开展了教师基本功说课活动。

自学自研，精心准备

　　活动前，老师们以“幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨、积极探索、大胆尝试。每位教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动。

巧思慧享，展风貌

　　小、中、大班的教师们从说教材、说学情、说准备、说教学法、说过程等方面进行分析，从幼儿实际生活经验入手，巧妙设计了层层递进的活动环节，以形象生动的讲解诠释了对本次活动的独特理解与匠心设计。说课内容符合主题，活动目标、教法、学法，教学程序设计符合幼儿的年龄特点，充分体现了以幼儿为主体的教学理念。

反馈总结，明方向

      说课结束后，潘主任组织教师们进行了集体教研，老师们在观念的碰撞与交流中，发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，帮助教师们找到了自身的优势与不足，并针对存在问题找到改进方法，助力教师的专业发展。

      水木无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而成灵光。教师们在实践和交流中，不断探索、不断反思、不断改进，达到了以说促教的目的。