推进阅读   演绎经典

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创建于2024-04-12
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           观三国烽烟    识梁山好汉

           叹取经艰难    惜红楼梦断

    春风和煦,草木生长,阳春三月,正是品读书香时。在五年级下册语文课本第二单元课文和快乐读书吧的引领下,学生们开始尝试阅读四大名著,从单篇的课文走向整本书的阅读,跟随老师去领略中国古典四大名著的风采和神韵,开启了经典的阅读之旅。

   为感悟人物内心的丰富情感,传承民族经典。同学们开始了自编自演自导课本剧的活动,现场的道具、主持人、评委、报幕词都由同学们自己完成。从课本走向了课间,集思广益,分享探讨着自己的想法。

   《草船借箭》中,小演员们生动地演绎了神机妙算的诸葛亮,精明老道的周瑜和忠厚老实的鲁肃,角色各具特点,用他们对人物形象的理解赋予人物灵魂,动作表情自然流畅,让观众们仿佛穿越回了那个风起云涌的三国时代。

    《景阳冈》中,客店里武松的豪放,店小二的无奈,上冈时,老虎的凶猛,武松的智勇双全。同学们认真的表演中无不透露着对角色性格的领悟。

  “放晦气”的民俗是孩子们最感兴趣的了,作为古典名著《红楼梦》进入小学语文课程的第一课,《红楼春趣》承载着开启《红楼》之窗,亲近《红楼》之书的重要使命,孩子们的演绎为大观园的生活拉开序幕......

   一幕幕课本剧,生动形象的表演以及感人至深的剧情,激发了学生们对四大名著的阅读兴趣。“文中有戏、戏中有文”“三两句道出古今事,五六步走过万里程”,这是一场别开生面的演出,更是一次艺术和美的体验。

  “文学构造世界,舞台演绎人生。”活动培养了学生创新意识,激发学生创作热情,提高学生的综合素养,充分展示学生的表演能力,为学生展示个人风采提供舞台。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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