为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，按照学期教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园于2024年4月9日开展了教师公开课活动。
活动过程中，老师们用丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。
中一班体育：《老狼老狼几点了》
执教老师： 张紫凌
活动目标
1.通过游戏复习拍球动作。
2.初步练习行进间运球的动作，锻炼幼儿的控球能力，享受玩篮球的乐趣。
3.提高幼儿参与篮球活动地积极性，增强对篮球活动的兴趣。
活动过程
（一）播放音乐，带领幼儿跳热身操《奥林匹克操》，激发幼儿活动兴趣。
（二）幼儿跟随教师复习拍球
把篮球变成蚂蚁的粮食，给蚂蚁增加多一些粮食，当老师说数字10，小蚂蚁就双手拍10下球，给蚂蚁增加10个粮食。
（三）游戏：蚂蚁运粮食
教师带领幼儿用行进间运球的方式，把粮食运回仓库里。
（四）玩游戏：老狼老狼几点了
1.讲规则
老狼很喜欢和小动物们玩“老狼老狼几点了”的游戏。老狼要等12点才会来抓没回家的动物，所以，我们要时刻记着问老狼现在是几点，如果老狼说12点了，那么我们就要立刻跑回家。一会如果老狼说五点了，那我们就运球往前走五步，边走边拍五下球，一边拍一边数。
2.开始游戏。
（四）游戏结束
游戏结束，引导幼儿明白了“人多力量大”的道理，只要团结起来，软弱的小蚂蚁就能战胜凶恶的大灰狼。同时也达到了游戏的目的，发展了孩子的快跑能力。教师带领幼儿做放松操。
中二班体育：《小鸭快递员》
执教老师：李曼婷
活动目标
1.了解“鸭子步”的动作要领 ，知道基本的游戏规则。
2.能够以半蹲 、深蹲行走的方式与同伴进行游戏， 增强腿部肌肉力量和肌肉耐力 ，锻炼上下肢身体协调性。
3.乐意参加体育活动 ，体验竞赛游戏的乐趣。
活动过程
一 、热身活动
幼儿在教师的带领下 ，模仿小鸭子 ，进行相关部位的热身活动。
二 、基本部分（鸭子步由易到难）
1.原地踏步练习（小鸭子踏步走）
2.练习 "鸭子步"动作（半蹲行走）
3.练习 "鸭子步"动作（深蹲蹲行走）
三、游戏部分
游戏一 ：小鸭送包裹
幼儿扮演小鸭子，利用半蹲行走的方式送包裹，最快完成的队伍将获得胜利。
游戏二： 小鸭子钻隧道
以小鸭子隧道游戏为情境，分队练习深蹲前行 。游戏开始时，每队出一名幼儿进行比赛，听教师口令迅速穿过赛道，最先钻过隧道的小鸭子获胜。
游戏三： 小鸭子开火车
以纵队为单位成一组“小火车”，双手搭在前面幼儿的肩膀上，继续练习鸭子步走 ，增加趣味和难度。
四 、放松整理
1.组织幼儿放松及舒展四肢 ，侧重腿部放松。
2.小结活动重点与亮点,鼓励并肯定幼儿。
3.整理器械， 整队离场。
课堂精彩呈现📷
自我反思及评课
活动结束后，老师们进行了说课评课。通过评课，老师们发现和指出教学活动存在的优点和不足，提出宝贵的意见和建议，有助于教师进一步提升和发展。
每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。
所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。
虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，充分发挥了各位老师的游戏化教学，充分利用了多媒体教学手段，开阔视野，使教师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。