“和风惠万物，百花俏枝头。”人间最美四月天，解放小学教研之花迎着春风如期绽放。
数学组
叶蓉老师执教的是三年级下册第八单元数学广角中《搭配》的知识。叶老师以穿衣搭配问题为载体，在学生探索解决问题的方法时，通过对比优化，抽象出有序的搭配方法，在此基础上让学生体验个性化简洁化的符号表示方法。通过一系列活动渗透了数学思想，发展了学生思维，提高了学生学习兴趣。
焦真真老师执教的是二年级下册数学《带括号的混合运算》。焦老师以动画片故事《武林大比武》导入新课，突出小括号的“江湖地位”，激发了学生的学习兴趣。整堂课生动形象，教学环节自然流畅，学生学习兴趣高涨。学生们在掌握运算规律的同时，培养了学生观察、比较、分析、归纳的能力。
综合组
潘蕊老师执教的是三年级下册《What's Your Favourite Food?》，教学中，潘老师巧妙地运用图片把单词与实物联系起来，增强语言的真实性，围绕教学主题，在多样化的教学环境中，学中有练，练中有学，活动层次梯度化，充分调动学生的积极性与主动性，让语言学习回归本质。
王芸老师执教的是三年级下册音乐《顽皮的小杜鹃》一课。王老师引导学生们在聆听、比较、模仿、体验的过程中欣赏乐曲、学唱歌曲。逐步培养学生音乐的感受能力、审美能力和创造能力。并让学生了解可爱的动物是人类的好朋友，我们应该保护、爱护它们。
刘婷婷老师执教的是一年级体育课《稍息立正》。刘老师选择了一些简单的、实用性较强的变化方式教学。通过练习，促进学生身体协调素质的发展，提高基本活动能力，培养学生勇敢、坚韧不拔、克服困难的意志品质。
宋然然老师执教的是五年级信息技术《文本框的应用》。宋老师从生活中常见的道路安全交通标语导入，激发学生的学习兴趣。通过演示法、自主探究法、小组合作学习等多种教学方法，进行本节课的教学，从而使学生对本节课所学知识能够更好的理解和掌握。教学过程中学生们积极参与，充分尊重学生的主体地位，营造了轻松活泼的课堂氛围。宋教师教态自然，讲解清楚，语言组织合理，教学环节由浅入深，层层递进。
李静老师执教的是五年级科学《设计我们的小船》，李老通过手工制作，带领学生们巧妙利用材料设计制作小船模型。整节课思路清晣，寓教于乐，学生兴致盎然，学生们不但增长了知识，也激发了学习科学知识的乐趣。
课后研讨
切磋研磨，玉汝于成。在接下来的评课、研讨环节，教师们各抒己见，就教材处理、课堂教学、学习目标、能力培养、师生互动等方面进行交流，在这样一种集思广益的教研氛围中，教育的思想在争鸣中涌动，教学的方向在思辨中清晰。
教无涯，研不尽。教学是一场修行,教研活动更是教师终身的修炼。通过解放小学全体教师的潜心研究、齐心协力、相互学习，我校教育教学之花一定会愈开愈艳，芬芳满园!