为进一步强化幼儿园教育教学常规,促进教师教学能力的发展,及时了解幼儿园的教育教学情况,2024年春季学期4月份教育教学抽查活动如期进行。
抽查从各学段健康、语言、科学、社会、艺术五大领域中各科教学情况,幼儿的兴趣与积极性、 幼儿掌握情况、是否注重个体差异等方面,对课任教师的教学常规进行了详细检查,并根据抽查情况评定优、良等级,以此促进教师班内实际教学任务的开展。
先来看看小班小朋友的精彩表现吧👍🏻👍🏻
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中班的小🉑爱们……
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大班小朋友随着年龄增长成为了幼儿园孩子们的小哥哥、小姐姐,下面看看大班小朋友表现……
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学前班的小朋友是幼小衔接时期,主要以学习为主,这次抽查了,拼音拼读,生字、古诗、20以内的的括号题、20以内的加减法、100以内的数的认识、20以内的分成、计数器以及二等分。
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在此次检查中,各班级组表现形式同中有异,丰富多彩,各班小朋友精神饱满,声音响亮,他们出色的表现赢得了老师们的好评,孩子们用行动诠释了他们的成长中的收获和快乐 以及老师们所付出的辛勤与努力,他们所表现出的进步,使老师们欣慰。
通过该抽查活动,加强了老师们全面了解幼儿的发展状况,能够发现问题,总结经验和不足,为今后更好地优化教学内容,提高保教质量奠定了基础。