阅见未来,悦读阅美——北路幼儿园小一班世界读书日倡议书

何薇
创建于04-12
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人间最美四月天

最是书香能致远

趁阳光正好

趁微风不燥

趁诗意童年依旧

趁阅读意浓

让书香浸润孩子的心灵

让书香飘进每一个家庭

让阅读成为一种习惯

亲爱的大朋友、小朋友:

书是生活的万花筒,是大千世界的缩影。一本好书,能为我们开启一个奇妙的世界,在这个美好的4月,让我们以书为媒,以阅读为纽带,共享阅读好时光。

          

 倡议幼儿


1.积极参加幼儿园组织的阅读活动;


2.每天坚持阅读,让读书成为生活的一部分;


3.每天回家坚持读书至少20分钟,读好书;


4.向好朋友分享好书,享受共同阅读的快乐;


5.爱护图书,不破坏图书,养成收拾整理自己小书柜的好习惯;


6.懂得爱护眼睛,做到正确的阅读姿势,养成良好的阅读习惯。


倡议家长


1.鼓励孩子参加阅读月活动,共同制定亲子阅读计划,每天坚持完成。


2.倡议每一个家庭为孩子添置好书,创设阅读角让孩子拥有属于自己的一片阅读小天地。


3.帮助孩子远离电子产品,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的时光。


4.坚持做孩子的表率,注重幼儿教育书籍的阅读。


5.和孩子做一本喜欢的图书绘本。


6.带领孩子走进图书馆,感受不一样的书香氛围。


7.家长陪伴孩子阅读,把亲子共读的照片分享到班级群。

阅读指导策略

阅读前,家长该问幼儿些什么?


1.这是一本什么书?(观察封面)


2.你能猜出书中发生了什么事吗?


3.关于这故事,你已经知道了些什么?(调动幼儿原有经验)


阅读中,幼儿喜欢打岔怎么办?


其实,爱打岔的幼儿通常都是思维敏捷、反应灵敏,家长应该给予引导和鼓励,讲故事时家长可以提出一些问题让他思考,也可以让他编故事的结尾,这对培养幼儿的想象力和语言表达能力很有帮助。


阅读后,有哪些互问环节?


1.你能试着讲一讲故事吗?


2.后来他们发生了什么有意思的事情?


3.你能把有趣的地方画出来吗?

宝贝好书推荐

3-4岁的孩子正处于语言爆发期,对重复性语言非常感兴趣,对图画中的“彩蛋”乐此不疲,父母在选书时最重要的原则就是有趣。另外进入幼儿园的他们自我意识增强也会遇到一些生活难题,可以选择一些认识情绪习惯养成方面的绘本帮助孩子提高自我照顾能力。



1.小班幼儿图书挑选原则

(1)贴近幼儿生活。

尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。

(2)故事简单短小。

在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。

2.推荐书目

《子儿,吐吐》

《逃家小免》

《大卫,不可以》

《和甘伯伯去游河》

《古利和古拉》

《阿立会穿裤子了》

《给爸爸的吻》

《小蓝和小黄》

《好饿的毛毛虫》

《颜色的秘密》


   如何培养孩子阅读好习惯


1.先是听书,及早开始

  读绘本故事,图片,念诗给孩子听。文字的韵律,配上妈妈温暖的声音,真的能成为孩子潜意识里最初的印记。

2.童年故事,终身难忘

  爱听故事是孩子的天性,多少人的童年回忆里,感恩有一个会讲故事的爸爸妈妈。给孩子讲故事非常重要,有研究表明:儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。

3.持之以恒,日久见效

  从读一本书开始,持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的,一天讲一个故事不难,难的是一年365天每天都讲故事。只要坚持下去,两三年就能看出效果。

4.要有耐心,不厌其烦

  孩子都有一个心理特点:对于自己喜欢和熟悉的东西特别执着,听故事也是一样,他们对喜欢的故事百听不厌。但是只要孩子愿意,父母就应该满足他们的要求,不厌其烦地、一遍一遍地讲。当孩子不停地要求重复讲一个故事的时候,不要让急躁和抱怨伤害了他们的兴趣,耐心是父母的必修课。

5.要有感情,声情并茂

  父母要充满感情地讲故事,带着动作和表情,模仿不同的声音,让孩子进入故事之中,产生身临其境的感觉,那么他自然可以体会到故事的意义。

6.兴趣优先,引导阅读

  阅读不能强迫,要适当引导。要根据孩子的兴趣爱好,选择合适的书籍。有些父母为了让孩子养成阅读的习惯,经常给孩子买很多书,但孩子很少看书,原因可能在于没有选对书籍。

7.给予纸笔,鼓励乱画

  允许孩子乱写乱画,给书上画的女人添上胡子,再加一只眼睛,都是孩子想象力肆无忌惮的表现。如果要教育孩子爱护书籍,就给孩子一个笔记本,鼓励孩子和故事中的人物交流,比如想送他什么礼物呀,写下来,不会写就画。

8.说来听听,参与讨论

  孩子慢慢长大了,对世界有了自己的看法,这时候鼓励孩子读书后说出自己的想法,父母也可以参与讨论,但是要接受孩子说出来的一切,不管是对还是错。这样孩子逐渐能完整地表述自己的观点,自主思考能力也会有所提高,父母也可以让孩子试着将观点写出来,或者试着自己编一个故事。

9.见缝插书,触手可及

  可以放上书,并且让孩子触手可及。比如在家中的阳台放个小书架,上面可以摆上漫画书、绘本书、童话故事书等等。孩子在阳台玩累了之后,顺手就可以拿一本翻翻,根本不用父母劝导,而且很容易看上瘾。

10.静等花开,不能急躁

  读书并不会在短期内就能看到明显的或者直接的效果,所以父母不能急躁,孩子读书越多,知识和知识之间就能形成连接,发挥更大的作用,并能产生正向反馈。所以让孩子坚持读书,总有一天会开出美丽的花朵。

家长好书推荐

1.《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》一一首都师范大学出版


2.《培养孩子从画画开始》一一鸟居昭美


3.《行之有效的正面管教工具》一一甄颖


4.《谁拿走了孩子的幸福》ー一李跃儿


5.《好妈妈胜过好老师》一一尹建莉


6.《捕捉孩子的敏感期》一一孙瑞雪


7.《爱和自由》一一孙瑞雪


8.《家园合作,共育新苗》一一徐立芬


9.《给孩子最好的礼物》ー一肖川


10.《你就是孩子最好的玩具》——金伯莉·布雷恩

让我们一起

走进书的世界

在书中收获美好和感动

感受阅读带来的无限魅力

在微风轻拂、春林初生的四月

我们和读书有个约会……

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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