四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为促进教师专业成长，临沂行知实验学校迎来了综合实践组马奔奔老师和徐鑫雨老师为大家展示的精彩选拔课。
马奔奔执教了一节令同学们兴趣满满的综合实践活动课---《早餐与健康》。这节课中，学生收获的不仅是早餐对身体的重要性，更多的是学会了如何搭配并养成良好的饮食习惯，。下面，让我们一起跟随照片，走进我们的课堂吧。
创设情境
根据早饭是金，午饭是银，晚饭是铜等俗语引出本节课的主题。通过简单的交流，从学生身边的问题入手，引发学生好奇心，激发学生探究的欲望。
活动一：关于早餐，你想了解什么
活动二：调查问卷
小组成员集思广益，分工、记录，制作表格，共同完成调查问卷等活动。
看，同学们做得多认真呀！小组配合得多默契呀！
活动三：学习与探究
看，孩子们听的多认真呀👍
活动四：实践与体验：设计一周食谱
同学们的想法丰富多彩，在小组展示环节，大家兴致勃勃地介绍了本小组的得意之作。
课堂上，同学们个个乐在其中，他们在课堂上感受了探索的乐趣，成功的喜悦，以及和失败碰撞的激情。
公开课结束后，各位老师对本节课进行了精彩的点评，既肯定了这节课的可取之处，也提出了许多宝贵建议。
第二节课是徐馨雨老师《做智慧的消费者》
课堂上，徐老师通过游戏，生动有趣的引出本节课的题目《做智慧的消费者》。
活动一：正规商品我会选
徐老师，利用联欢会为班级购买零食进行探究。小组合作探究买零食时应如何选，选什么样的，并进行汇报。
活动二：拒绝三无产品
通过学生的探究和老师的讲解，总结出三无产品对身体的危害大，所以学会选择正规的产品是至关重要的，要学会看包装、日期等
活动三：联系实际，解决问题
超市面临倒闭，学生帮忙找出正规的产品，并对存在问题的产品提出改进的方法。
活动四：智者消费我能行
小组合作，为班级的联欢会进行大采购
参赛教师们发挥各自的优势，充分、合理地利用多媒体技术，以独具匠心的设计、优雅大方的教态，扎实的教学基本功，熟练的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂。同时，他们精妙的授课技巧，丰富的专业知识，娴熟的课堂掌控能力，先进的教学理念，崭新的课堂教学模式和教学观念，让听课教师耳目一新、受益匪浅。各执教教师以校本课程与综合实践活动的基本理念来指导教学活动，充分展现了综合实践活动活动性、体验性、创新性的特点。