六艺是古代教育必学课程，六艺修成方为君子。秉承“润泽生命，静待花开”的办学理念，诠释六艺新内涵，培养新时代儒雅少年。2024年4月11日，重庆市巴南区世贸小学四年级四班的同学们在老师的带领下，前往重庆财信龙水湖社会综合实践基地，开启了一场以 “习之六艺·以成君子”为主题的国风成长教育研学课程习“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六艺，展世贸学子全面均衡发展之风采。
六艺之书-石刻记忆
每一个石窟，藏着一个故事，怀揣一个梦想。石刻记忆讲述韦君靖和赵智凤，开凿大足石刻的历程，展现大足石刻群的恢弘气势和深刻的文化含义
六艺之书-揭秘石刻
大足石刻的实物文物、珍贵影像资料和精美照片，打破时间和空间的阻隔，将大足石刻千年文化底蕴集中呈现眼前，让同学们领略了大足石刻精湛的雕刻技艺和独特的文化魅力。
六艺之书-文脉赓续
蔚为壮观的摩崖群像、斑斓夺目的艺术造像、启迪明智的哲理故事……这些凝聚着中华优秀传统文化智慧结晶的石刻杰作，如同一幅文化长卷，在同学们眼前徐徐展开。
六艺之乐-篝火晚会
当夜幕低垂，属于十岁成长礼的专属篝火已被点燃，晚上的龙水湖，是同学们狂欢的海洋！火红的篝火、同学们的呐喊声、欢呼声，一切都是那般美好！
六艺之礼-知礼明仪
“不学礼，无以立。”巍巍中华是汇聚五千年文明的“礼仪之邦”。同学们通过穿着漂亮的汉服学习传统礼仪文化，了解中国文化渊源，正确掌握和运用国学礼仪知识，从而迈入璀璨多彩、卓然而立的少年时代。
成童之礼
“击鼓明志，扬少年鸿鹄风帆。”击鼓越响，声音传得越远，寄寓的志向就越远大。
古语云：先正衣冠，后明事理。学穿汉服，肃容整衣。这不仅是对汉族传统服饰的亲身了解，也是对古代“君子之风”最直观的外在体验。
追光而遇、沐光而行。瞧，同学们手拉着手，踏上红毯。一张张灿烂的笑容，一串串爱的脚印，一步步踏过文枢门，正式开启了属于少年的新征程。
行沃盥礼，洗去纤尘，净手净心，端正礼仪，代表求学心无旁骛。同学们伸出双手，眼神专注，以恭敬之心行沃盥礼，以示虔诚。
朱砂启智，从此眼明心明，好读书，读好书，额头那一点鲜红，凝结着中国五千年文化的悠悠情结。
十岁，是成长，是希望。响亮的宣言响彻天空，坚定的信念照亮每个孩子的脸庞。
古有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，今谨以师恩为引，同学们向老师们行拜师礼，感恩师长的鼓励和教诲，老师也向同学们送去了成长的祝福。
少年中国说-放飞梦想
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”全体同学集体朗诵《少年中国说》，同学们深情朗诵，激昂的声音响彻云霄，激情澎湃。
六艺之射-烽烟CS
少年本色，毕露锋芒。同学们手执枪支，脚踏热土，在蜕变的成长道路上，充满着热血与激情。
六艺之书-越野寻宝
以龙水湖为背景，依托景区内的景点，展开定向越野（小环线）挑战。同学们将在大自然的怀抱中，感受山水相依，各色各异的自然风光，同时也将会是考验同学们的团队配合与耐力的挑战。
六艺之御-皮划艇
皮划艇最早可以追溯到人类生存和交通的工具独木舟。在皮划艇体验之前，专业老师给同学们进行了一场安全培训，让同学们不光学习了皮划艇地来源于历史发展，也掌握了皮划艇基本划船和控船技巧，让同学们在大自然中释放天性，乘风破浪。
六艺之数-挑战150
周教六艺，数实成之。数，产生于大千世界，应用于生活实践。挑战150将所有学生分成多个小组，每个小组不少于10人，通过不断优化和分工，在150秒内一共完成多个挑战项目。
六艺已修，懵懂学童，今为谦谦君子。本次成长礼研学课程以“六艺”国风成长教育为主体课程，用“国风”养“成长”，用中华文脉涵养个人成长，让学生在中国风里春长秋收。