大自然的声音是丰富多彩的。美妙的声音太多了，风叫的声音、小河流水的声音、动物叫的声音、雷声、雪声。风，是大自然的音乐家，它会在森林里演奏它的手风琴。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。孩子们对自然界的声音充满着兴趣和好奇，很多小朋友都很喜欢听音乐，音乐的声音一响起，宝宝就开始跳舞了。有时候孩子们的歌声、乐器演奏中来传递表达自己的情感和喜怒哀乐。让我们走进大自然，听一听这奇妙的“音乐会”吧！
活动一：自制沙锤
沙沙沙，沙沙沙，小朋友们平时最喜欢拿着音乐角的小沙锤摇一摇。有的小朋友会问，为什么它会响啊？今天我们用瓶子来自己动手制作会发声的沙锤吧！
乐乐：石头从瓶口里放进去
饭团：我的石头快加完了
坚强：加入石头就会发出声音吗
悦悦：彩色的石头好漂亮啊
橙子：我会做小乐器啦
满满：我看看石头会唱歌吗
泡泡：它真的有声音呢
此次活动尝试用不同的容器装自然物来制作沙锤。在做做玩玩中了解不同自然物在不同瓶子中的音质不同。通过自主操作活动，激发探索欲望，培养分析能力。
活动：吸管小乐器
小朋友你们知道吗，乐器可以演奏出我们喜欢的美妙音乐，这些音乐使我们的生活更加多彩。那么，小朋友有没有兴趣自己来制作一件属于自己的乐器呢？自己做出来的乐器演奏出的音乐肯定非常好听！
小橙子：下一个吸管放在哪里呢？
满满：我的粘上音符🎵就好啦！
坚强：摸一摸，这个可以发出声音吗？
饭团：让我来试一试吧
泡泡：呼，呼，呼，有声音了吗？
通过本次活动能够通过探索和发现，了解声音是由物体的振动产生的并能够自己动手完成制作小乐器。
活动三：彩虹色的花
早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。
小朋友们这里有一朵特别的花，我们一起来制作自己的彩色花吧！
彤彤：我的彩色花瓣在跳舞呢
乐乐：我喜欢漂亮的花花
满满：看我的彩色花有几种颜色
饭团：我想要搓一个圆形的花瓣
坚强：花瓣都跳到叶子上去啦
泡泡：我的彩色花快做好啦
通过制作彩虹色的花，认识不同的颜色，同时感受彩虹色的花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感！如果我们的朋友遇到困难需要帮助，你会像彩虹色的花一样伸出你的手来帮助他吗？
活动四：清洗玩具
玩具每天与小朋友相伴。一天，活动区游戏时，刘刘发现了一辆掉在地上的小汽车，问小朋友：“谁把小汽车的脸弄脏了，小玩具都不好看了，怎么办呢？”“那我们一起把它们清洗干净吧！”
满满：要擦仔细点才干净！
饭团：看我的，我会擦玩具哦！
悦悦：毛巾脏了，要洗一洗
泡泡：擦干净的玩具要放到干净的框框这边
橙子：快擦好了，是放在这边吗？
乐乐：我把鱼🐟弄干净啦
本次活动让幼儿知道如何爱惜玩具，增强爱惜玩具的意识并愿意参加力所能及的劳动活动。
活动五:精彩瞬间
每一位幼儿都是独一无二的你们，是一个独立的个体，有自己的性格和想法，当个体融入到集体之后会有什么样的变化，一起看看吧。
本周的音乐会🎵通过歌唱、律动、打击乐演奏等方式，调动幼儿的艺术审美感官，使幼儿积极主动的参与到音乐实践活动中，在愉悦、宽松、多元化的氛围中感受大自然美妙的声音。