为进一步强化幼儿园教育教学质量，提升教师教学水平，2024年4月12日上午，北街幼儿园开展教学成果检查活动。本次检查结合《幼儿发展评估标准》、《3-6岁幼儿发展指南》的要求，通过问答等方式对幼儿进行动手能力、认知能力、表达能力等全方位和综合性的检查。
活动中，孩子们都大胆表现自己，乐于将自己学到的小本领展示出来，现场气氛轻松而愉悦。
抽查活动结束后，教研组长对抽查情况进行反馈，反馈会上，园长对教学成绩给予肯定，对存在的问题进行了指导，并表示：最终的检查结果不是目的，而是在检查过程中了解幼儿的行为表现、发展需要，不仅要关注到全面，还要注重幼儿的个体差异，用发展的眼光看待每一个幼儿，既要了解幼儿现有的发展水平，也要关注其发展的速度、特点等，以便于在教育教学、一日生活中提供更加适宜的帮助和指导。
通过此次的教学检查，既是教学工作的小结，也是对教育教学工作的监督，有助于老师们在检查中相互学习，共同提高。