指导老师:格格老师
作品名称:《飞来的小燕子》
作者:中一班全体幼儿
一、设计思路
孩子们对于天空中飞行的动物了解较多，但是能够正确分类的却很少。很多孩子分不清“麻雀”“黄雀”“山雀”和“燕子”。本节课引导孩子慢慢了解这些鸟类之间的区别，使孩子能够较好地对它们进行分辨，指导孩子们能够安静作画，能深入完成画面。
二、目标
1.说说春天里燕子的故事，感受春天的美。
2.尝试用简单的线条表现出燕子的外形特征，并想象添画春天的背景。
三、准备
记号笔 油画棒 结构图 范画
四、活动过程
00:20
五、作品展示