这一周又告一段落啦！小朋友们真是越来越棒了，每天都带着满满的热情和好奇心来探索新知识呢。让我们一起来回顾一下本周幼儿园生活的精彩回放吧。
教育教学：
语言《我上小学了》
活动目标：
1.通过绘本《我上小学了》的故事情节，帮助幼儿了解小学生活的常态，掌握学校生活的基本规则和注意事项。
2.提高听、说、读、写的综合能力，培养孩子的好奇心和学习兴趣。
3.幼儿能够回答与故事相关的问题。
辩论赛-语言《小学好还是幼儿园好》
活动目标：
1.初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。
2.能大胆、清楚地表述幼儿园/小学好的观点，遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。
3.体验并对辩论活动感兴趣。
音乐《上学歌》
活动目标：
1.感受歌曲欢快的情绪，产生对上小学的美好向往。
2.理解歌词内容，感知歌曲中即将成为小学生的自豪和喜悦。
3.能用愉快、自豪的情绪演唱歌曲，学会分组接唱。
美术《想象中的小学老师》
活动目标：
1.借助相似造型，大胆表现与创造人物的五官。
2.充分发挥想象力，体验创作的乐趣。
社会《整理小书包》
活动目标：
1.学习有条理地整理书包，养成自己事情自己做的好习惯。
2.了解小学生书包里常放的学习用品的名称及用途，萌发对小学生活的好奇和向往。
健康《学系红领巾》
活动目标：
1.掌握系红领巾的方法。
2.了解入队的仪式以及红领巾、队礼、呼号等的意义，学会系红领巾。
3.培养幼儿爱护红领巾的情感。
乐高活动
体能活动
自主游戏：
自主游戏是幼儿最喜欢、最自主、最符合天性、最体现幼儿生命本质的一种活动,是一场以“游戏点亮儿童快乐生活”为信念的游戏革命,它让幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战,从而达到自身最大的潜能。游戏中，孩子们通过用眼睛看、用手感知、用嘴讨论、用耳倾听、用脑思考等多方式体验，进一步唤醒已有经验。
温馨提示：
1.幼儿有咳嗽、发热等现象请及时告知班级老师。
2.天气变化多端，请在幼儿书包里及时准备更换的衣服。
3.周末外出注意游玩地方的环境以及食品卫生。
家园共育：
1.请及时给孩子修剪指甲。请给孩子穿运动鞋、舒适的衣裤入园，方便运动。
2.请坚持进行跳绳，专注力练习打卡。
3.筹备科技节养殖与手工活动，并将过程视频与照片发送到掌通家园。
4.天气变化大，请给孩子准备1-2套衣物、汗巾。
5.今天下发了一张《课间十分钟》问卷调查，请家长带领幼儿利用周末的时间完成，下周一带到幼儿园来。
撰稿：赵茜瑜
初审：夏明
终审：凌子雅