“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”这是小学五年级语文下册第二单元的导语，在本单元的学习中，我们鼓励学生每天阅读适量的内容、画出新鲜感的词语和精彩句段，并在感触深的地方做批注，摘抄好词好句等，除此之外，还组织学生观看了名著改编的电影，激发了学生的阅读兴趣。为了更全面的检测学生对名著知识的掌握程度，提高学生的参与度，将读书活动推向深入，紧接着我们五年级语文组开展了名著知识竞答比赛。
名著阅读问答题由组内统一出题，难度适中。采用了形式多样的竞答方式，活动开始，王老师介绍了竞答规则，分为必答题、抢答题以及风险题，还增设了场外求助环节。
在竞答过程中，同学们兴趣盎然，积极参与！
各班的参赛选手已经做好准备，蓄势待发！
答题过程中同学们凭借扎实的积累，信心满满，胸有成竹，机敏的思维、反复的斟酌推敲，迅速举手抢答，赛场上火热激烈，和谐有序，掌声不断。
这次比赛是一场智慧的交锋，一次思想的碰撞，活动的开展，再次点燃了学生阅读经典名著的兴趣，增长了学生文学名著知识，锻炼了学生的阅读理解能力和信息提取能力，提高了学生的文化素养，更重要的是，让学生从“要我读书”
变为“我要读书”乃至“我爱读书”，这是举行名著知识竞答活动的最大收获。愿育才学子在此次活动的熏陶之下语文学习更上一层楼！