科研是幼儿园和教师发展的动力引擎与强大助推器，为坚持科研兴园之路,以课题研究为引领，进一步提高科研工作的时效性，促进课题研究有条不紊的进行，汉阳区黄金口幼儿园于2024年4月11日召开了课题例会。
定向启航，明确发展新方向
教科研主任罗娜带领大家回顾了前期课题例会中提出的困惑和问题，通过深入剖析，明确了本次研讨活动的重点和方向。课题组教师围绕“体·德”融合理念下幼儿户外民间体育游戏活动，教师们展示了班级新增的户外民间体育游戏器械，并通过多种游戏形式进行互动体验，让参会者深刻感受到这些器械中蕴含的“体·德”教育价值。
智慧汇聚，善学乐思同进步
柯薇老师对学前教育段纲领性文件中聚焦德育目标有针对性的进行了解读，将德育教育贯穿于幼儿教育的始终，积极探索在民间体育游戏中实施德育教育的有效途径，为幼儿的品德启蒙奠定基础。
课题组成员针对新引入的民间游戏器械在德育方面的潜在作用及实施策略进行了深入探讨，并达成了以下共识：1.强调团队合作和互助精神。2.培养幼儿不怕困难，勇敢参与游戏的良好品质。新引入的民间游戏器械为德育教育提供了有力的支持和补充。我们将继续深入挖掘其德育价值，通过多样化的教育活动和日常引导，将“体·德”融合理念落到实处，促进幼儿的全面发展。
案例剖析，共探研讨求新知
课题组成员对班级在运用新民间游戏器械过程如何融入“体·德”教育，以及在活动中观察到的幼儿变化及实施效果进行了分享与思考，给课题组成员打开了新思路。针对中班组“趣玩彩带”和“飞盘”进行了研讨，梳理总结了进一步提高民间体育游戏活动德育教育的措施，让孩子们在游戏中锻炼身体、增长知识、陶冶情操、培养品质，实现了体育与德育的有机融合。
观察案例分享
A.B组教师分析探讨
立足现实，谋划长远谱未来
活动最后晴川阁幼儿园周昕园长分享她们学习后的想法，区教研培中心张老师对园所科研活动的安排、重视程度给予了高度肯定，认为本次课题例会展现出了园所在科研工作上踏实认真的态度。张老师接下来对课题研究方向提出了宝贵的指导性意见和建议1.始终坚持科研方法的严谨性。2.始终坚持儿童立场的教育观。3.列出基于“教”与“玩”的问题清单。
宝贵的建议为我们下一步课题研究指明了方向。课题组成员将虚心受教，坚持用儿童立场的教育观探究“体•德”融合理念的深层价值，为孩子们的成长提供更加科学、有效的支持。
我们期待在课题研究的道路上越走越远，不断探索新的方法，让科研促进园所发展，为幼儿园教育科研事业的发展贡献更多智慧和力量。让我们携手共进，向青草更青处漫溯，共同书写教育科研的新篇章！
撰稿人：陶荣
审核人：杜晶
活动摄影：韩奕