为切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学，提高小学科学课堂教学的水平，4月12日，晾马台镇中心校组织六年级科学教师进行了以“用心抓好常规课 助推高品质课堂”为主题的教学研讨活动。
本次活动分为课堂展示与评课议课两个阶段。课堂展示环节中，首先张华老师带来了一节六年级的《生物的启示》一课，教学设计突出“探究性”学习理念。课堂中注重学生主体地位的发挥，在小组合作探究中，教师引导学生仔细观察实验现象，准确记录实验数据。整个课堂环节齐全，衔接紧凑，逻辑严密，孩子们在动手动脑中，遨游科学的殿堂。
在评课议课环节中，张老师首先针对本节课的教学效果进行自评，并结合自己的班级管理与各位老师进行了交流。张老师觉得在教学中，要有耐心，舍得花时间，面对学习能力水平不同的学生，要有针对性的方法。
接着，组内老师对张老师本节课的教学效果进行了互评。老师们指出在教学中张老师能做到尊重学生，给学生足够的时间去思考，去探究，能关注到学生思维能力的培养。
最后，中心校刘征校长对本次教学研讨活动进行了总结。刘校长要求各位教师从课标出发，进行教学设计、学生活动、教学评价等，并指出科学课堂中培养学生科学思维的重要性。刘校长强调，要继续深入学习研究新课标理念，立足课堂主阵地，提高课堂品质，培养学生核心素养，促进学生全面发展。
知不足而奋进，望远山而前行。在前行的路上，我们依然保持热爱，初心不改，追求更高的教育品质，为学校的高质量发展贡献自己的力量。