蓝天、大海与森林，各自承载着生命的延续。同样地，地球也承载着我们人类的生存与发展。为了下一代能够深刻理解保护地球与环境的紧迫性，树立垃圾分类与生态环保的正确观念，吕田镇幼儿园于2024年4月11日精心组织了“爱生活，乐环保”系列活动之“哇！我的天哪！”体验式亲子活动。此次活动由副园长董晓苑主持，并得到了吕田镇政府、社区、教育指导中心及家长代表的大力支持与参与。我们期望儿童能从小养成爱护地球、保护环境的良好习惯。
问答环节
了解垃圾分类的原因
为深化“垃圾分类”理念的宣传与实施，提升公众对环境保护的认知，共同守护我们的绿色家园，我们特别开展了问答环节。此环节结合详实的数据与直观的图片，旨在使大朋友与小朋友都能深刻理解垃圾分类的紧迫性与必要性，从而引导大家积极参与到垃圾分类的行动中来。
游戏环节
游戏一：蒙头找人
家长们积极引领子女参与游戏，随后，他们主动分享玩后感悟，深入探讨了游戏过程中的心理历程。在观摩了一系列动物受垃圾侵害的图片后，家长们结合自身经历，真挚地表达了对动物所承受的不适、迷茫、混乱、恐惧和无助等情感的共鸣。家长与孩子们都纷纷表示，对于动物所遭受的痛苦深感同情，并愿意积极行动，共同为保护动物及生态环境贡献力量。
游戏二：升级版骑竹马
游戏开始时，我们目睹了孩子们示范的岭南体育游戏——骑竹马。这种欢快而活泼的氛围感染了几位家长，使他们积极参与其中。然而，他们所玩的版本是升级版游戏，尽管面临困难，这些勇敢的家长还是克服了挑战，完成了一次不太舒适的任务。
随后，我们共同观看了一段视频，视频中一只海龟被超过100斤的垃圾紧紧缠绕，向人类发出求助信号，这段视频让我们深感震撼。游戏结束后，两位家长代表分享了他们的感受。其中一位家长，她绑着最小的轮胎，分享道：“被绑着的脚跳起来时，我感到疼痛。整个过程非常受限，这让我深切地体会到了动物被垃圾缠绕时的无奈和绝望。”
游戏三：你画我涂
通过设计一款带有挫折元素的游戏，我们旨在引导孩子们深入体验植物、花朵以及树木在生长或盛开阶段所遭受的无情摧残所带来的失落和无力感。随后，我们鼓励家长与孩子们携手，将废弃的纸张转化为纸飞机，以实现资源的再利用，同时也象征着从挫败中汲取力量，勇敢起飞，迎接新的挑战。
品尝环节
王老师清晨便早早来到园区，经过数小时的精心制作，完成了特色饭团“我的天哪”。此举旨在通过一场别开生面的活动，使孩子们及家长们能深刻体验到一次与众不同的亲身感受。在董副园长精心设计的魔法情节烘托下，孩子们的天真烂漫被充分激发，他们深信这个饭团需要一句魔法口令才能释放出惊喜。无论是小朋友还是大朋友，都纷纷发现了隐藏在饭团中的垃圾（保鲜膜），并兴奋地展示给大家看。
借此机会，我们紧接着开展了一系列有针对性的提问，如：“你吃到了什么？”“你敢吃下去吗？”“你有什么感受？”通过这些问题，让孩子们立刻明白了我们的用意。正如大家所见，我们刚刚也在食物中发现了垃圾，但我们深知不能食用。然而，动物并没有人类这样的智慧和判断力，当它们饥饿时，可能会误以为这些塑料垃圾是食物，一旦误食，等待它们的命运必然是悲惨的。
变废为宝
所有物品都有其存在的价值，没有真正意义上的废旧物品，只有未被合理利用的资源。垃圾同样蕴含着丰富的教育价值，是一种潜在的教育资源。为了充分发挥这些资源的价值，我园精心筹备了多样化的废旧环保材料，活动中，家长与孩子们携手合作，将废旧物品转化为宝贵的教育资源，有效激发孩子们的创造力和环保意识。
地球是我们赖以生存的家园，保护地球环境刻不容缓，让我们迅速行动起来，树立“垃圾分类”的环保理念，承担环保责任，以实际行动，对环境少一分破坏，多一分关爱！从身边做起，从点滴做起。共同建设绿色、环保、健康的美丽家园！
编辑：董晓苑
图片：刘杜娟、王彩如、张妍花、董晓苑
审核：梁国深