“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校的管理之根，教学业务督查是落实管理的重要手段。为充分实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进学校教学质量全面提高，4月11日—12日，洛新小学对第二学月教学常规工作进行了全面检查。
此次检查由学校统筹安排，学校教导人员对教师教案、听课记录、作业批阅记录、学生作业等进行了细致检查，详实记录各项材料中的亮点与不足，并汇总分析。
作业是课堂教学的延伸。各年级主任、级段长对学生作业认真检查并进行详细记录！ 在作业检查中，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业。作业量适中，作业难易得当，题型灵活，体现层次性，全批全改，及时更正。
一年级优秀作业
二年级优秀作业
三年级优秀作业
四年级优秀作业
五年级优秀作业
六年级优秀作业
“不以规矩，不成方圆”。此次业务检查，相信将有力地促进和规范学校管理，在教学工作中，我们会在“管理”上提要求，在“课堂”上下功夫，在“卓越”上做文章。将持续地进行课堂改革，严抓教学常规，紧盯新课标落地，精耕细作，立足规范，在教育教学的路上，一起学习、一起成长，静待教学之花绽放。