培科学素养 育国之栋梁—城西小学第三届科技节活动展示

创建于2024-04-12
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       “培科学素养 ,育国之栋梁。”为进一步丰富校园文化生活,努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围,促进学生科学核心素养和整体素质的全面和谐发展,助力我校科学技术创新教育的开展,2024年4月11日在城西小学举行了垣曲县首届科技节活动暨城西小学第三届科技节活动。

      新课标倡导学生主动学习,主动探索。科学实践告诉我们,创设良好的科技氛围能够潜移默化、行之有效的影响学生的科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。

创意智造

      学生在电脑辅助下进行设计和创作,使用各类计算机三维设计软件、3D打印、激光切割等,结合开源硬件,制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品,并进行交流展示。通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现,完成作品创作,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。作品创作着重体现创新意识。

      本项目目的在于锻炼学生观察生活和问题解决的能力,突出创新、创意和动手实践,不鼓励依赖高端器材或堆积器材数量,严禁使用购买的拼搭类作品参赛。

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轮式或履带式机器人

      学生在任务完成过程中学习智能机器人整体结构及其控制器、驱动器、传感器的相关知识以及编程方法,综合应用智能机器人技术来创造性地解决问题并进行交流展示。

超级轨道赛

      项目旨在让学生更多地了解、掌握各类智能机器人尤其是国内自主开发、具有自主知识产权、在工农业生产和科学研究中发挥重大作用的智能机器人的基础原理及它们的设计制造知识。

重力小车

      重力小车是通过周期性地改变重心而达到依靠自身重力驱动行驶的车,需要解决的技术问题是如何使改变重心的力更小些以及如何在力相同的情况下运动更远的距离。项目旨在让学生初步了解能量守恒定律,提高学生的动手能力和创新意识。

创意编程

       本项目竞赛方式为上机操作,选手需要按照试题要求搭建硬件环境,并使用计算机编写程序,实现相应功能。

      这次科技节,不仅是对同学们科技创新能力的一次检验,更是对学校科技教育成果的一次展示。同学们积极参加各项科技节活动,学会了创造,展示了科技才能,体验了创新实践的快乐,提高了科学应用意识,提升了科学学科素养。未来,相信在充满浓厚科技创新氛围的城西沃土上,将接出丰硕的科技成果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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