爱劳动是我国的优良传统，劳动能创造财富和未来。为培养学生从小树立正确的劳动观念，加强学生劳动技能的培养，培养学生热爱劳动的意识和能力 ，明德小学2024年4月举行校级劳动竞赛大比拼。
一根小小的鞋带，代表的是成长和自立。本次系鞋带比赛，既培养了孩子们的生活技能，又增强了他们热爱生活、热爱劳动的意识。
每个蒜瓣身上都有件小衣服呢，让我们拨开，看看里面又会是怎样的呢？低年级的孩子们通过亲身实践不仅掌握了剥大蒜的技能，提升了自我生活能力，
整理书包，书桌比赛中，虽然呈现在孩子面前的各类学习用品显得有些“乱”，但参赛的选手们个个都是有备而来。他们个个信心满满，摩拳擦掌，经过充分准备和训练的他们都想在比赛中取得优异的成绩。
习总书记说：“从小树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。”洗手绢可以培养学生的动手能力和独立能力，同学们洗手绢的身影，一招一式有板有眼，孩子们可真棒！
叠被子，经过铺、折、叠、合、整理等一系列动作后，一床床整齐方正的“豆腐块”呈现在大家面前。
同学们小心翼翼地穿针引线，一手拿着扣子，一手拿着针线，全神贯注的缝制着。一时间只见银针穿梭，彩线翻飞，一双双小巧手不仅将扣子牢牢钉在布片上，更展现出了精彩的创意，孩子们的表现非常精彩。更令人眼前一亮的。
修己优能，正身安心。包书皮看似简单，却是个技术活儿。孩子们动作熟练手儿巧，在包的过程中开动脑筋，找出包平正、包规整的好方法，很快指尖舞动书皮成型、焕然一新。
俗话说，“好吃不如饺子”，人们对于饺子的喜爱可见一斑了。开展了包饺子的活动，让同学们积极参加本次活动，用自己的双手制造出更多的花样，从而培养同学们的合作能力，弘扬我国的传统饮食文化。
劳动教育实践活动，让孩子亲自动手，亲身体验，亲自创造，寓教于乐；让劳动课程从教室走到花园，走进学生的心灵，融入学生的生活，培养德才兼备、热爱劳动的时代新人 。让学生在实践中感受劳动的乐趣、劳动的滋味，在实践中增长见识、丰富理论、提升技能，在实践中亲身体验，塑造学生勤劳踏实、团结友善、勇于创新的劳动品质。