快乐的日子过得好快，眨眼间，今天已是我们学习的第七天了，在这七天里，老师们收获满满。这次培训，可以说是送给一线教师的一顿丰盛大餐。今天上午，来自商丘师范学院的王立教授，给我们讲了《教学目标的设定与达成》的讲座，内容丰富，实用。王教授从 一、教学目标设计的依据;二、教学目标设计的要求;三、教学目标陈述的基本要素。三方面进行阐述，王教授幽默风趣的授课，让人耳目一新，深受老师喜爱。
班主任吴老师每天早早来到教室，为学员老师做好班级服务工作，想学员老师之所想。图为吴老师在认真考勤。
韩群英老师对上午王教授的讲座进行了总结。
朱晓华老师给广大学员老师讲了《怎样上好微型课》，给广大教师传经送宝，深受广大教师的欢迎。
小语一班继续进行微型课展示
柘城县马集乡东寺小学陈廷知老师的《开国大典》
李原乡赵楼小学陈春丽老师的《日月水火》
大仵乡刘楼小学吉松梅《乌鸦喝水》
牛城乡二中司彩霞老师的《只有一个地球》
大仵乡夏庄小学 刘玉洁老师的《小儿垂钓》
研课磨课意味着他人经验的参与，在彼此以相异的经验进行交流和对话，超越实现自身经验的议课过程中，参与者实现的是反思经验之思。
图为评课老师风采。
高春英书记也给老师们提出宝贵意见。
教师专业是动态发展的、终身持续的过程。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，通过学习，我们更新了观念，提高了专业知识水平，既有专家理论上的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流——研课磨课，使每位教师受益匪浅。老师们表示努力使自己成为一名具有先进教育理念，良好职业道德和坚实业务基础的高素质的新时代教师。
撰文：高金萍
摄影：高金萍
审核：吴明月