春天是一个美好的季节。万物复苏，到处都呈现出生机勃勃的景象。为了丰富我校学生的校园文化生活，让孩子们在校园里的学习与运动更加丰富多彩，激发孩子们的班级凝聚力，形成良好的班级氛围。4月12日下午3时，我校开展了“五育融合～趣味活动”。
一二年级组趣味活动
一、二年级组开展的趣味活动有：运球过杆、平衡运球、男生女生障碍接力等三项活动。
冯凯老师和康艳艳老师组织一二年级活动，活动开始前，裁判员老师进行了每个项目的示范，别看孩子们年纪小，做起运动来有模有样，动作标准。班主任老师们也积极参与到活动当中。此次活动给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在比赛中体会到竞争的意义和集体的荣誉感；学会了坚持，学会了为自己和他人喝彩，同时释放了紧张的学习压力。
由于场地和时间的限制，没有做到人人参与，器材翻倒，裁判员人数不够等问题，有些同学也没有遵守游戏规则，在下一次的活动中，争取做到全班参与，让孩子们体会童年乐趣。
三四年级组趣味活动
三、四年级的孩子们则进行投掷鱼雷、接力赛、男女混合过障碍等三项趣味活动。
三四年级体育活动由刘振华老师和张兆鹏主任组织进行。参与体育活动不仅可以锻炼身体，更能锻炼我们的意志和品质。它教会我们如何面对挫折，如何坚持不懈，如何与队友并肩作战。班主任老师们也参与其中，尤其是投掷鱼雷游戏，老师们积极参与，孩子们也玩的开心。在障碍跑过程中，发现四年级女孩子们对“爬”的动作不熟悉，及时对三年级同学调整了动作难度，保证了活动顺利、安全进行。开心运动，安全第一。
五六年级组趣味活动
五、六年级学生的趣味活动增加了难度和技巧，同时需要同学们互相配合，彼此团结信任方能完成活动任务。趣味活动包括：
1.几人几只手几只脚。
2.摸石过河。
3.2人3足。
蔺海军老师和韩景林老师组织五、六年级活动，老师们积极进行了每个项目的组织与讲解，同学们积极拼搏，勇于表现，在各个项目中团结协作，展现出强大的班级凝聚力，团结精神，各位班主任老师们积极组织本班学生，协助裁判员们成功完成本次活动，此次活动给了孩子们一个展示自我的机会，也让大家看到了各个班级的凝聚力，体会到竞争的意义和集体的荣誉感，学会了坚持。
通过这次“五育融合”趣味活动，同学们不仅锻炼了身体，培养了团队合作和竞技精神，还增进了同学们之间的友谊。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，也促进了他们全面发展的目标。实验小学未来还将继续举办更多这样有益身心的活动，为同学们创造更多精彩的回忆，展现激情满满的童年风采。
编辑：张伟
图文：体育组
审核：张志媛