学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为认真贯彻落实全县教育工作会议精神，深入学习领会全省中考复习备考会议精神，聚焦中考质量提升，做实做细复习备考，助力略阳教育高质量发展。根据略阳县初中化学学科基地教研活动方案精神，2024年4月12日上午，略阳县初中化学学科中考复习备考策略研讨活动如期开展。
本次教研活动的四个环节分别为：
活动第一项是由略刚九年制学校黄辉辉老师执教的《酸的性质复习》研讨课。
活动第二项是乐素河初级中学于本武老师，史家院九年制学校侯守荣老师，两河口初级中学齐晓菲老师三位老师进行评课议课。
活动第三项由白水江初级中学杨生俊老师传达陕西省中考报告会精神。
活动第四项由荣程中学李健刚老师开展专题讲座《新课标下的酸碱盐复习》。
活动第五项教研室马治明校长就中考复习方向及中考复习有效策略进行讲话。
第一项 课堂展示
首先，由略刚九年制学校的黄辉辉老师带来研讨课课：《酸的性质复习》。黄老师在整个教学活动过程中，紧扣教学目标，把握重点，突破难点，同时对易错点进行反复强调并联系，使的学生对于课堂内容掌握的更牢固。
第二项 评课议课
教以共进，研以致远。课后，来自乐素河初级中学的于本武老师，史家院九年制学校得侯守荣老师，两河口初级中学的齐晓菲老师对黄辉辉老师执教的研讨课进行点评。三位老师对黄老师的研讨课给予了高度的评价，肯定了黄老师准备充分，课堂有层次性，有目标性，有观念性，教学基本功扎实，有讲有练，重难点突出，是一堂不为多得的精品课。同时三位老师也提出了课堂容量稍小、课堂练习有点少等方面的建议。
第三项 精神传达
在评课议课环节结束后，白水江初级中学杨生俊老师，就近期陕西省中考报告会精神进行传达。杨老师主要总结了老师在复习过程出现问题的原因，从教师个人、复习课内容以复习课教学设计等多个维度进行分析，提出复习课对学生思维引导、思维启发不够，复习课缺乏教学设计以及复习课随意性大等问题。随后杨老师提出有效的复习要明确复习的目的，包括复习计划要详实、进行专题复习、心中有目标，心中有学生、手中有真题，将题放手边、心中有教材，胸中有体系、眼中有生活，创设立情景等一系列方式方法，最后杨老师传达了试题研究的老师们的几点建议：1.研读课标，夯实基础知识。2.开展深度学习，培养高阶思维。3.坚持实验教学，开展实验研究活动。4.创设真实问题情景，前提是联系生活、生产客观事实。
第四项 专题讲座
接着，荣程中学的李建刚老师开展了以《新课标下的酸碱盐复习》为专题的讲座，李老师提出复习要先复习酸碱盐，理清知识之间的网络和框架，加强化学用语的教学，做好专题知识的复习，重视物质的微观变化和数字化实验习题，重视实验教学加强实验探究。在学完酸碱盐这部分知识后，我们趁热打滚，梳理知识，夯实基础，进而逐步攻克难点，培养和提升能力，实现螺旋式上升。各位老师听完李老师的讲座，纷纷觉得受益匪浅，感受颇多。
第五项 活动总结
最后，来自略阳县教研室的马治明校长对活动提出了高度的赞扬，表示了充分的肯定。首先马校长就后期化学学科中考复习给各位老师提出了宝贵的建议：重视课本，回归课本，不要抛开课本复习，用好新课标，结合新课标，研究中考真题，用好真题。随后马校长对后期备考的讲评课、习题课和复习课该怎么上、上的好等问题给各位老师进行了指导与讲解，马校长提出将评课可以从学生自查开始，再到小组进行讨论纠错，最后教师进行精讲细讲，对于习题课要精讲典型习题并且要变式训练，而复习课马校长认为首先要确定复习目标以及考点内容，再建立知识框架，一堂好的复习课对于后期的复习备考教学工作尤为重要。
钻坚仰高，笃行致远”，一个人可以走的很快，一群人才能走的更远。思想的碰撞，往往才能擦出激励前行的火花，我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。我们追求专业，我们向往更高，今后我们会继续以教研研讨为载体，汲他人之长，补自己之短，笃定前行。