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以考促研习课标,专业素养同提高——托克逊县滨河学校教师新课标测试

创建于04-12 阅读2309

为进一步促进我校教师的专业发展,提高教师的教学技能,使教师能更好的学习《课程标准》,把握课标指导下的教材体系,更好的掌握教材,挖掘教材,整合教材,向课堂要效益,切实提高课堂教学效率,在各教研组认真学习与教研的基础上,2024年4月12日下午,托克逊县滨河学校组织全校各科老师在四楼会议室进行《课程标准》测试。

本次课标考试以闭卷考试进行,涵盖中小学各科目。测试从理论知识,课程总目标,分学段目标,新课程标准评价等方面进行测试,以形式多样的题型,全方位对新课程标准学习情况进行了测试,既有广度又有深度,既有先进理念又联系教育教学实际,极有针对性。

考试之前,教研室提前准备试卷,安排好教师座,并强调了考试规则。

测试中,我校教师们认真答题,做到了卷面整洁,字迹清晰,书写规范。

通过本次活动,更好地提高了我校全体教师“学课标,用课标”的思想意识,也时刻提醒老师们在教育教学中紧紧与课标保持高度一致,明确教学方向,把课标学习与教材教法研究结合起来,为全面提升我校的教育教学质量提供了有力保障。


考试虽然结束,但学习不会终止,我们将沿着新课程改革之路,积极探索,为创建高效课堂打下坚实的基础!

编辑:任文文

审核:邓超群

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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