刘盼静
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聚焦立标新视角,探索学标展风采———寺庄乡初级中学“试卷讲评立标课”活动纪实!

创建于04-12 阅读1559

春暖花开季,学标正当时。为了贯彻落实濮阳市、南乐县教育局“四课型”达标活动文件精神,南乐县寺庄乡初级中学于2024年3月12日开展了“四课型”立标教师示范课活动展示!

语文学科焦亚茹老师立标示范课观摩

焦亚茹老师的试卷讲评立标课小组合作讨论,氛围浓厚,充分调动了学生的积极性。讲课语言干练,上课节奏紧凑思路清晰,重难点分明。对试卷的分析全面,能够精准的抓住学生的错误点,有针对性的教学。让学生通过试卷和答题卡自主归因,教师进行指导,能够有效的提高学生的做题能力。

数学学科张校星老师立标示范课观摩

张校星老师从错题归因到方法总结逻辑思维能力强,衔接自然,条理清晰。小组合作讨论,氛围浓厚,充分运用了“兵教兵”,教学效果很好。培养学生,信任学生,放手让学生上台讲题,把课堂还给学生,充分体现了学生的主体性。多媒体运用自如,不管是几何画板的应用还是希沃助手投影的应用都为本节课增添了很多的亮点。每道典型题后面都有一道中招题作对比练习,让学生的知识得到及时巩固。

英语老师程建宗立标示范课观摩

程建宗老师的试卷讲评立标课紧扣新课标,注重培养学生的核心素养。针对学生错误进行深入分析,引导学生理解和掌握正确知识点,提现了新课标强调的问题解决导向。通过试卷错误类型的归纳总结,帮助学生形成了解决问题的策略,有助于学生自主学习能力的提升

地理老师朱帅斌老师立标示范课观摩

朱帅斌老师的试卷讲评立标课教学目标明确具体。通过考情分析、试卷分析和成绩情况分析,让同学们明晰考试试卷特点,重点考查分析问题和理解问题的能力。教师根据答题情况,让同学们先自查自纠,然后小组互助,给问题做上标记,老师再讲解疑难。教师重点讲解,点拨及时到位,并拓展总结课本重点知识点。最后迁移运用,链接中考,总结答题思路,整理错题。

物理老师张岩岩老师立标示范课观摩

张岩岩老师的试卷讲评立标课学习目标明确具体,切合学生实际。学生自主学习性强,精神饱满,交流深入,组织有序,参与率高。知识结构紧凑,步步紧扣学习目标。教师语言准确,点拨及时到位。知识拓展性强,与生活联系紧密。

化学学科段瑞超老师立标示范课观摩

段瑞超老师分析试卷总体情况,根据学生答题得分状况具体讲评试题,拓展复习相关知识点。由学生根据自己答题过程中出现的失误先进行自查自纠,然后小组内互查互纠,共同解决疑难问题,纠正并记录到错题本上,促使学生学习效果提升。课堂教学效果很好,试题讲评到位。链接中考让学生的知识得到及时巩固。

水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!

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