携一缕春日的暖阳，赴一场研修之旅。为进一步推进课堂教学改革，充分发挥引领学校的示范作用，增强共同体学校之间的合作与交流，营造互学、互助、互研、互进的良好教学教研氛围。4月12日，在教育局葛卫东局长、教育股陈永成股长的组织下，小学教研室李青主任的指导下，滦州市第三实验小学郑术焱总党支部书记携4名骨干教师到榛子镇小学开展了送教下乡活动，教共体近80名教师共赴教研盛会。
本次教研活动分为课堂展示、说课反思、评课议课三个部分
课例展示 引领示范
语文展示课
宋春伟老师执教的六年级语文《学弈》一课，由平时耳熟能详三句的文言文引入，引导学生通过朗读感知文言文和现代文的区别。在教学本课的过程中，注重学习文言文方法的渗透，理解课文做到由浅入深，采用学生自读自悟，然后教师引导搭建支架，学生再深入感悟的顺序，循序渐进，理解到位。注重引导学生体会本课对单元语文要素的体现，进而提高学生把握课文的能力。
数学展示课
秦丽伟老师执教的四年级数学《分数的基本性质》，教学思路清晰，重视操作活动，引导学生通过折涂，动手、动脑、动口,理解分数的分子分母变化过程，从而证实变化的规律，推导出分数的基本性质。在练习题的设计上，层次分明，既巩固了本节课的基础知识，又训练了学生的思维。
英语展示课
彭辉老师执教的六年级英语《Unit4 Then and now B.Let's talk》,在教学过程中，抓住Mike和John两人从外貌、喜好、性格、能力等方面的变化的主线，以学生为主体，通过看、听、说三种方式，找出变化，完成核心句型的初步感知。在操练展示环节，利用畅言智慧课堂的翻翻卡活动，调动学生的积极性，学生根据提示完成核心句型的内化。最后在拓展创新环节，利用孩子们的老照片创编对话，让学生在具体情景中把目标语言熟练掌握运用。
互评互研 共同进步
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，葛局长、李青主任、各位校长和老师们围坐在一起，分别针对这三节课展开研讨。首先，三位授课教师分别从教学目标，教学重难点，教学过程等方面对自己的课堂整体想法和思路做了介绍,对这节进行了反思。随后，各位听课老师各抒己见，纷纷指出三位老师教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，为打造更高水平的课堂献计献策。
教无涯，研不尽。此次活动充分发挥了教共体的辐射引领作用，加强了教联体学校的交流与互动，有效促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，我们教共体第五组定会脚踏实地，深耕细作，携手踏出一片教育的明艳未来。