“一片冰心育桃李芬芳，满腔热血为杏坛耕耘。”为进一步推进课程改革，引导教师深入钻研教材，探讨教学方法，不断提高教学基本功、教育教学水平，造就一支高素质的教师队伍。同时为我校教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会，高二年级于2024年4月11日上午在学校报告厅开展说课大赛。 本次说课大赛通过榜样引领、选手展示、领导点评三个环节进行开展。
示范引领
侯丽婷老师现场示范
由侯丽婷老师对说课的模式及流程进行现场展示，她充分立足教材内容，依据学情，明确课程目标。通过灵活运用多媒体辅助教学法等多样化的学习任务驱动，引导学生进行诵读、想象、感悟，帮助学生提升文化素养，也为年级老师起了引领示范作用。
选手展示
朱春果老师现场展示
王宇乐老师现场展示
两位教师精神饱满，落落大方，熟练地运用多媒体对自己的教法学法、教学过程等作了充分展示。她们流畅的表达，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，吸引着在座的每一位教师，展现了个人独特的教学风采。
专家点评
周春霞副科长现场点评
教务科副科长周春霞老师对本次说课大赛进行现场点评。她指出，授课与说课的区别在于，说课每个环节都侧重于设计意图。同时就现场说课展示内容的每个环节都提出了具体得指导意见。同时指出，说课时应体现课堂多元化评价，注重细节，充分利用学校已有教学资源，做到最优化。
赵灵喜副校长现场点评
赵校长就对接省市优质课的说课要求，给老师们以后说课及设计教学设计时提出了以下几点建议：
1.明确三维目标的准确表述及制定依据；
2.说课应体现课堂思政；
3.文化课如何对接专业课；
4.学科核心素养如何体现；
5.专业课如何对接岗位；
6.反思环节应体现特色及亮点以及不足的地方；
7.说课过程中应注意语速、语态、体态；
8.课堂评价如何呈现？
各教研组积极准备研磨说课
本次说课大赛旨在引领师范，明确说课的目的和意义，使教师之间互相学习、增进交流。各教研组积极准备，研磨说课内容，为备战年级说课大赛打下了坚实的基础。
监制：程权威
摄影：高二年级
编辑：侯丽婷
审核：杨红飞 付久红