最美人间四月天，莫负春光与时行，为实现学校优势互补，共同促进，教育资源共享，深化课程改革，打造高效课堂。4.12日，东蒙镇初级中学赴我校开展校际研讨活动。
本次校际研讨活动，我校共推出语文、数学、英语、物理、化学等九门公开课。九位老师紧扣学科核心素养，以精美的教学设计、生动的语言和娴熟的课堂驾驭能力，展示出过硬的专业素养和丰富的知识积淀，充分体现了新课标教学理念，为教学研讨呈现了生动课例。
课堂研学，共成长
语文史宜林老师执教的《石壕吏》，语言生动，引人入胜，充满故事性与感染力，教学基本功扎实，展现出深厚的文学底蕴和素养。使学生感受到语言文字的魅力。
数学陈芳芳老师执教的《正方形》，精心创设教学情境，注重启发引导学生 ，培养学生的探究能力和创新能力，使抽象晦涩的数学知识深入浅出，变繁为简，巧设练习题，训练学生的综合运用能力。
英语陈雪老师执教的《unit6 SectionA 1a-2c》教学设计新颖，形式多样，教学基本功扎实，英语口语表达能力强，创设良好的教学氛围，整节课突出学生为主体，调动学生学习的积极性。
生物查传付老师执教的《流动的组织—血液》，教学目标明确，内容全面，重难点突出，教学环节衔接自然，课堂效率高，突出学生的主体性，讲练结合，学生掌握效果较好。
物理吴宝才老师执教的《第九章 浮力复习》，将枯燥的书本知识密切联系实际，化繁为简，生动形象，提高学生学习的兴趣，使学生更容易理解，注重对学生能力的培养
历史侯庆月老师执教的《明朝的统治》，充满趣味性与故事性，激发学生学习的兴趣，小组合作学习，突出学生的主体性，讲练结合，使学生掌握重点知识。渗透历史学科的核心素养。
地理李英老师执教的《第七章 复习课》，教学思路清晰，注重培养学生的空间观念，提高学生读图和识图的能力，课堂高效，充分体现了地理学科的核心素养。
化学曹琳老师执教的《工资流程图专题复习》，教学设计合理，使每个学生都能参与其中，极大调动学生学习的积极性与主动性，教师的教学语言清晰流畅，逻辑性强，让学生理解并掌握知识。
政治郭宾宾老师执教的《国家权力机关》，教师的知识面广，基础理论知识扎实，讲解透彻，密切联系实际 ，课堂生动活泼。
备战中考，明方向
课堂交流听课后，我校与东蒙中学开展校际研讨座谈活动，九年级英语组、语文组和数学组分别就中考备考策略作经验分享，明确备考方向。
会议最后，崇文学校初中部高校长与赵主任作总结发言，赵主任就课堂设计提出建议：1.问题引领：第一，转变思维习惯，由小学的感性思维转向初中的理性思维；第二，转变学习方法，由死记硬背转向深度学习；第三，转变学习态度，由被动的完成任务，转向主动的知识探究。2.活动设计：注重探究性、开放性、创新性。3.情境设计：注重实践性、戏剧性、贯穿性。4.教学过程：注意大概念引领的单元整体设计，整体处理教学内容。
“水常无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。此次联合教研活动，不仅搭建了相互学习、共同发展的平台，还促进了学校之间共学、共思、共研、共享。我们因教而研，因研而乐，我们期待更多的思维碰撞。行而不辍，未来可期，让我们静待“研”途花开。