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【百年育英◎平城十小】关爱学生心理  铸就健康人生——儿童心理安全感的建立

创建于04-12 阅读1248

       为配合落实教育部“安全教育周”的部署,我校安排了“安全教育”公益大讲堂活动,本次活动由宗春山主讲《儿童心里安全感的建立》,家长和学生通过线上听课的方式积极参与了本次活动。

       孩子安全感的建立关系到千家万户的幸福。在宗春山《儿童心理安全感的建立》的课上强调了孩子安全感的建立的重要意义,使家长提高认识,积极帮助孩子建立安全感,让孩子在有安全感的情况下健康成长。

       我们对孩子要做到热爱与严格要求相统一。爱是教育的起点和基础,但爱要有分寸,我们坚持诸如要求孩子自己能做的事自己做、不自私、不说谎、尊敬长辈、关心他人等正确的要求,就能形成促进孩子进步的动力。实际上对孩子的严格要求就是一种负责任的理智的爱。

       对于孩子建立安全感我们要多给予鼓励。当孩子做事情的时候,不论是做错还是做对了,表情都不能表现的太夸张。做对了也不能过于夸赞,会使孩子变得骄傲;做错了,要给予孩子鼓励并正确引导,才能给孩子增加自信。

       我们给孩子建立安全感除了给予鼓励,还要多陪伴。孩子的安全感最主要是来自父母,如果因工作繁忙没时间照顾或陪伴孩子,会使孩子变得比较孤独,心情也会变得低落,容易缺乏安全感,也会产生自闭的情况,所以要多陪伴孩子,让孩子增加安全感。

       总之,通过本次线上课程,家长们明白了孩子缺乏安全感的原因,并对孩子建立安全感有了一定的方法,相信今后孩子们都能在有安全感的环境中快乐成长。

文字   李俊霞

图片   宋志刚

审核   宋志刚

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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