新生入园四个阶段

银座爱贝幼儿园
创建于04-12
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  新入园的宝贝,由于教养方式的不同,入园时的表现也是大相径庭!有的宝贝是嚎啕大哭,有的宝贝哭哭停停,也有的宝贝因为对新环境的好奇开始不哭过几天再哭,不管自家宝贝是哪种情况,我们大人首先要做好心理准备,不要过分焦虑!因为父母的焦虑情绪会传染给孩子,增加幼儿焦虑,延长我们宝贝的适应期,拉长哭闹时间!

适应阶段:第一阶段(入园第一周)

幼儿常见表现:反应强烈,哭闹,情绪极不稳定,拒绝活动,吃饭和午睡都会有障碍,晚上睡觉出现说梦话等!


对策:尽量缩短亲人与幼儿的分离时间,家长送给老师后,即刻走人。不要逗留,一般幼儿在家长走后,逐渐会慢慢安静下来。

适应阶段:第二阶段(入园第二周)

幼儿常见表现:调整期,大部分幼儿开始适应生活,但仍有反复。特别是在与父母分离时,以哭闹的方式,希望不要和家人分开!幼儿在家中时,会不停对家长说:明天不去幼儿园了。


对策:家长要耐心说服幼儿,可以说:明天等你吃完点心喝完牛奶来接你。当然,也是要做到快速分离!要让幼儿认识到一个事实,哭闹不解决任何问题,即便哭闹,爸爸妈妈也要走的!

适应阶段:第三阶段(入园第三周)

幼儿常见表现:基本适应期,大部分幼儿能轻松入园,并适应生活。

对策:老师与家长尽量鼓励幼儿在园中的表现。如奖励小红花等。回到家家长也可以问问孩子在幼儿园开心的事:吃了什么好吃的?玩了什么样的游戏等!如果孩子还是比较抵触,可以不问,保持常态,回家该干嘛干嘛!

适应阶段:第四阶段(入园第四周)

幼儿常见表现:长假后,幼儿情绪会有反复,也就是我们经常听到的“5+2=0”,假期中尽量保持与幼儿园一样的作息规律,但这时候的宝贝基本适应,妈妈离开后能够进行游戏活动!


对策:仍以鼓励为主。也可说,某某小朋友在园里等你去玩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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