朝阳一班 第十八周 艺术课 涂色系列

贝多芬
创建于04-12
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 绘画,有利于发展幼儿的记忆、想象和观察能力,也可以锻炼幼儿的意志和左右大脑一起"开工"的能力,同时也可以培养孩子的审美能力和创造能力。今天我们就要来涂色了哦……

 活动目标:

1.引导幼儿学会拓印画涂色

2.培养幼儿的绘画能力及涂色能力

幼儿园涂色有利于发展幼儿的智力和创造能力,幼儿涂色是一种视觉艺术活动,幼儿涂色有利于增強幼儿双手的灵活性。

看宝贝们图的多认真呀!

涂上我们喜欢的颜色

涂色可以锻炼幼儿对颜色的认识,激发孩子对美术活动的兴趣。

宝贝真棒,没有涂出格呦

幼儿涂色的目标主要包括技能、知识和情感方面。在技能方面,涂色可以培养幼儿的手眼协调能力,提高他们的色彩搭配能力和绘画技能。在知识方面,涂色可以帮助幼儿认识各种颜色,了解颜色的基本特征和用法。在情感方面,涂色可以培养幼儿的审美能力和对艺术的兴趣,激发他们对色彩和艺术的热爱。

幼儿涂色是一项深受孩子们喜爱的美术活动,它不仅能给孩子带来快乐,还能促进他们的身心发展。

摘要:3-4岁幼儿正处于涂鸦阶段末期象征阶段初期刚刚开始尝试,从无目的涂鸦进入有目的涂鸦,在本阶段教师如何“艺术”的激励幼儿画画的兴趣;“艺术”的激发幼儿的形象力;“艺术”的引导幼儿实践,感知世界的美丽,让幼儿从“老师让我画”过渡到“我自己要画”,体验绘画过程中的自主感与成功感,充分发挥幼儿的主体性,真正成为画画的主人。

儿童心理学家为了研究色彩对婴幼儿智力的影响,用三年时间观察长期玩涂色书和从不玩涂色书的两组孩子。结果发现,长期涂色的孩子们的智商比另一组高出12点之多,而且更加机敏和富有创造性。

宝贝们可以通过涂色表达自己眼中的世界是多彩丰富的,从小培养幼儿对画画的兴趣,让他们掌握简单的美术知识和技能。

绘画涂色也是一种艺术,它跟音乐、舞蹈一样富有魅力,可以说是人类表情达意的一种形式

涂色也有助于形成良好的个性和心理品质:个性心理品质是指小朋友们比较稳定的心理特征,是兴趣、爱好、能力、气质和性格的总和。它是在一个人的生理素质的基础上,在一定的条件下,通过实践活动而形成和发展起来的。

宝贝的感官需要靠各种鲜明的色彩来刺激,这时让宝贝学习涂色是一个不错的选择。学习涂色不仅能培养孩子的美感,还能提高孩子的审美能力。

从小培养小朋友们对画画的兴趣,让他们掌握简单的美术知识和技能,对将来的学习和工作都大有益处

还可以有利于培养和激发幼儿的创造力小朋友们涂色是一种视觉艺术活动。

孩子的世界是七彩的乐园,他们对色彩绚丽的物体极为敏感,涂色活动可以激发幼儿的绘画兴趣,提高幼儿的绘画水平,通过本次活动,也让幼儿感受到了涂色的快乐!

涂色是幼儿早期开展的一项艺术活动,可以锻炼孩子的肌肉,可以开发孩子的智力,锻炼孩子的观察和专注力……涂色的好处很多很多,但更多的是能带给孩子无限的快乐!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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