简单的工作演精彩，平凡世界演光辉。
当五月的温暖阳光洒满大地，我们迎来了一个特别的日子——护士节。为迎接第113个国际护士节的到来，继承和发扬南丁格尔精神，进一步提升新生儿科护理带教⽔平，提高临床护理教学质量，培养护理人员“会临床，善思考，会教学，善表达”的综合能力，2024年月4月，针对有带教能力的N2E岗，举办“以赛促学，以学促教——实习带教老师培训”活动。
带教老师围绕新生儿疾病及护理特色，在限定时间内进行不同主题的生动授课。此次比赛邀请了南京医科大学康达学院实习同学3名，徐州医科大学实习同学一名以及无锡临床班的两位学生代表参与评委工作，根据选手们的教学目标、教学内容、教学⽅法、教学过程、仪表教态等方面的表现进行评分。
我科带教老师在台上落落大方，演讲清晰流畅，灵活运用PPT 讲演、操作示范、情景展示、互动问答等多种⽅式，充分展示了她们的授课能力和水平，给实习同学呈现了一节节各具特色、亮点纷呈的优秀课堂。
经过激烈角逐，评选出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
陈英护士长对本次比赛进行了点评，她对各位选⼿的精彩表现给予充分肯定，希望⼤家以此次⽐赛为契机，不断提升护⼠专业⽔平，提⾼教学组织能⼒，增强创新意识，在今后的护理教学工作中发光出彩。
通过本次5.12国际护士节活动的举办，不仅提升了我科护理人员的带教水平，同时也加强了我科护理人员的综合素质，为患儿提供更加优质、高效、安全的护理服务奠定了坚实的基础。