2024 年 4 月12 日，教育局石艳芳老师，新抚区教师进修学校艺体部林晓主任、音乐教研员罗曼老师、体育教研员徐海燕老师莅临抚顺市第五十中学进行调研。他们的到来有力的推动了我校艺体教学工作的有序开展，为五十中学艺体学科迎接新中考指明了方向，提出了宝贵的建议。
各学科教研员们首先查阅了我校艺体教师教学计划、教案、听课笔记等教学常规材料，然后了解了我校艺体活动的开展情况。
各学科资料查阅结束后，三位教研员和教育局领导深入课堂进行听课活动，教师们的课堂结构完整、内容清晰、生动活泼、让学生主动思考，使学生获得了更多的自主学习体验。
三位教研员针对教师们的授课情况进行了专业细致的点评。他们首先充分肯定了教师的课堂教学情况，每位教师各有亮点，同时也指出存在的不足并提出了针对性的改进建议，授课教师们虚心听取了教研员的意见。
三位教研员与体音美学科教师共同进行了集体教研。教师们围绕《五育并举促发展，艺体教学开新篇》的教研主题，结合教学实际，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面讨论如何在课堂教学中落实艺体核心素养。
三位领导和学校领导进行了本次调研的集中反馈。各位领导对我校体音美课程开设、教师教案、教学计划、课堂教学、社团活动等方面给予了高度评价，同时也提出了中肯的意见。
最后，三位教研员提出：艺体课堂要以学生为主体，关注学生学习过程中的艺术感知与情感体验，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。对于体育教学，要多措并举，形成各方合力，不断加强体育锻炼，稳步提升青少年身体素质，为未来健康生活打下基础！
刘永刚主席对几位领导莅临我校进行指导工作表示感谢，抚顺市第五十中学会继续落实艺体综合素质相关要求，抓牢学校“五育并举”的工作管理机制，以“走好每一步”的教学理念确保教学工作的顺利进行。
随后，刘冬梅校长对我校全体艺体教师提出工作要求，在教学过程中一定要通过多种途径培养学生的核心素养，达到以美育人的目的。
通过本次艺体调研活动，在提升体音美教师专业能力的同时，也让五十中学认识到艺体学科常规管理的重要性。抚顺市第五十中学将立足培养综合素养的基本原则，坚持“五育”并举，积极落实体育艺术课程标准要求，深化体育美育教学改革，在艺体活动中培养学生，在日常教学中发展学生，让艺体教学成为学生成长路上的点点星火。
编辑：汪龙宇
图片：王德禹、刘安琪、国瑶、孙禹嘉
审核：张爽、刘永刚
复审：闫明、刘冬梅