游戏背景：
伴随着3月份《探访社区》及4月《寻找春天》主题活动的开展，幼儿对社区里的设施以及周边的环境兴趣浓厚，并乐在其中。
中班幼儿对周围事物表现出了一定的探索欲望和兴趣,有了初步的动手动脑能力，能够根据物体特点和功能，比较灵活、准确、熟练地操作,摆弄和建构简单造型。在每天的建构游戏中,孩子们总是非常地投入,对建构材料、建构规则建构方法有初步的了解。这次他们会和积木碰撞出什么新奇的火花呢?接下来，请跟随中二班的小朋友们一起走进本周积木建构区的奇趣探索之旅吧!
室内积木搭建
搭建多功能楼宇
搭建技能：架空、盖顶等
丰富建筑周边设施
增添材料资源盒子
建构技能：对称排列、垒高、架空等
增添材料：奶粉桶
👧婷雯：我妈妈过生日，我做的生日蛋糕。
上面是蜡烛。
这是我们搭建的“火箭”。
彤彤：我以后想当“太空员”，这是我用3个奶粉桶搭建的火箭。
沐辰：我看见后也自己搭建了火箭。
建构绘画表征
积塑积木建构
地铁房子搭建
“加特林机枪”搭建
“鳄鱼”
小火车变形记
在《儿童的一百种语言》一书中提到：孩子是由一百种组成的。每个孩子都是独立的个体，对同一件事也会有不同的想法。这些想法是主观的，想要了解每个孩子对一件事的真实想法就要学会观察和倾听，它们才是读懂幼儿的途径。给孩子一块普通的积木，让他们构建自己的世界；给他们自由的游权利，让他们创造一个个的奇迹；让游戏点亮儿童生命，让孩子在游戏的世界里畅游，展现精彩的创意。