名师引领启思践行,教师修业蓄势成长——方城县厚德学校受邀杨楼二中参加送教活动

当当
创建于04-12
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      春和景明,风光旖旎。在这春意盎然的季节里,为提高课堂教学的有效性,助推教师的专业成长,达到“以教促研,以研促教,教研相长”的目的。4月10日方城县厚德学校受邀杨楼二中参加送教活动,并由我校骨干教师为他们带来示范课。

      此次教研活动分语文、数学、英语三个组进行,由我校骨干教师潘明露老师,周向老师,杨楠楠老师带来示范引领课展示。

                     示范引领语文组

      方城县厚德学校杨楠楠老师执教了《最后一次讲演》一课,杨老师以自信大方的教态、生动活泼的语言以及丰富有趣的活动引领学生学习,展现了扎实的基本功和专业的语文素养。他抓住中段学生的特点,让学生通过合作学习解决问题,充分调动学生的学习积极性,让学生在乐中学。

                    示范引领数学组

       方城县厚德学校周向老师执教《一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系》,周老师引导学生利用一次函数图象的知识来解决问题,充分发挥学生在课堂中的主体地位,通过鼓励学生培养学生信心,讲练结合,重视数形结合的数学思想的渗透。

                      示范引领英语组

       方城县厚德学校潘明露老师执教《Unit7 Topic1 Section C》一课,潘老师的公开课,教学目标明确,环节紧凑,从课前歌曲的导入到最后引导学生写一篇邀请函,整个教学过程紧凑,能够把单词的学习融入到语境中,而不是孤立的学单词,符合新课程理念。注重对学生教法的指导,注重语言的生成,情感的升华。

                           评课环节

       课后,各组组长带领各学科成员的老师们针对课堂教学情况展开了评课研讨。在评课环节中,听课老师及时与授课老师进行交流反馈,研讨教学方法,交换教学心得,既肯定了授课老师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,从教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到上课时的教风,大家畅所欲言,努力实现共同进步。

                             总结

       虽然本次教研活动已结束,但我们的教研永不止步。此次活动让我校教师得到锻炼,收获颇多,为全校教师起到示范、引领、辐射作用。我们相信,在追寻高质量课堂的道路上,我们终会欣赏到更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

       “一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”,正所谓相互赋能,方能致远。教研亦是如此,一群人一起去探索、研究、合作,教学之路才能繁花似锦。

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